一、文稿內(nèi)容依次包括：中文標(biāo)題，中文摘要及關(guān)鍵詞，正文，參考文獻(xiàn)，英文標(biāo)題，英文摘要及關(guān)鍵詞。

二、論文中引用他人的觀點(diǎn)及材料時，須將參考文獻(xiàn)按正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后。

三、一級標(biāo)題居中，二級標(biāo)題左對齊，三級標(biāo)題左縮進(jìn)2格；文中每張圖、表格均應(yīng)達(dá)到出版質(zhì)量，并在行文中標(biāo)明其位置。

四、注釋采用尾注，以“①”“②”等標(biāo)注排序。

五、作者簡介：第一作者姓名（出生年月），性別，畢業(yè)院校及學(xué)位，職稱，研究方向。

六、內(nèi)容準(zhǔn)確性：征稿內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確、權(quán)威。作者應(yīng)基于可靠的信息來源，確保所提供的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)真實(shí)可信，避免虛假宣傳和誤導(dǎo)。

七、稿件須有：中文摘要（200字左右）、中文關(guān)鍵詞（3-5個），英文篇名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞。

八、基金項(xiàng)目論文：論文所涉及的課題如為國家或部、省級基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目，應(yīng)腳注于文題頁左下方，并附基金證書復(fù)印件。

九、主題相關(guān)：征稿內(nèi)容應(yīng)與教育領(lǐng)域相關(guān)。包括但不限于教育科學(xué)、教育心理學(xué)、教育管理、教育技術(shù)、教育評價等方面的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

十、文章類型：征稿接受學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報(bào)告、研究評論等形式的稿件。鼓勵原創(chuàng)性的研究成果，也歡迎對當(dāng)前教育熱點(diǎn)問題的分析和評論。