摘要：國家的發展,以及英語課程本身的特點決定了在高職英語教學中必須進行人文素質的培養,人文素質的培養需要精心設計實施課堂教學、改革教學方法策略、融入跨文化素養。人文素質的培養是一個漫長的過程。高職英語教師需要在實踐中不斷探索,始終注重學生人文素質的培養。
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