摘要：隨著新媒體的不斷發展,學生對手機的依賴越發明顯,傳統的學生黨課已不能滿足新時代學生的需求。文章基于'藍墨云班課'平臺高職院校學生黨課教學改革創新研究,從時間、空間、便捷度方面進行研究,推動課程生活化與實效性,結合多元評價體系激發學生的內在學習動力,推動教學模式改革。