重慶大學出版社創立于1985年，在縱向的學生層次上，已經出版研究生、大學本科、高等職業技術教育、中等職業技術教育和中小學等層次的系列教材；在圖書品種上，已初具規模。
教育部主管
重慶大學主辦
省級出版社
大學類
發行地重慶
計算機 學術專著 教材教輔 文化教育 醫藥衛生
重慶大學出版社創立于1985年，在縱向的學生層次上，已經出版研究生、大學本科、高等職業技術教育、中等職業技術教育和中小學等層次的系列教材；在圖書品種上，已初具規模。
重慶大學出版社就出版特色締造而言，出版社在縱向的學生層次上，涵蓋了研究生、大學本科、高等職業技術教育、中等職業技術教育和基礎教育等層次的系列教材。“十一五”國家級規劃教材130余種，“十二五”國家級國家規劃教材120余種；高等職業技術教育教材特色明顯，套系全、品種多，出版規模名列全國出版社前15名；《小學英語》《高中英語》入選國家中小學課程標準教材。學術出版上，在社會科學研究方法、人文思想、藝術等板塊已形成品牌，精心打造的《萬卷方法叢書》已成為中國社會科學研究方法第一品牌，成為社會科學各領域的學者和研究生以及社會調查、市場調查實務工作者的“研究方法工具箱”。大眾圖書在心理自助、時尚文化、自然科普和藝術設計等具有很強的市場影響力。此外，出版社推出的"進城務工實用知識與技能叢書""農家叢書""惠民叢書"，將文化滲透到農家書屋、社區書屋、文化書屋的每一個角落，為國家公共文化服務體系的建設盡綿薄之力。
個人專著 合作專著
現有英語、計算機、教育管理、藝術設計、研究方法、醫療保健、休閑讀物等幾大板塊。
1.重慶大學出版社要求不要涉及政治（港澳臺）、色情、民族或國內外國家領導人肖像（例如，某張照片在國家領導人上面打叉號等）、地理范圍、地圖邊界問題、地圖繪制要準確。
2.標題不可排在一面的正文之末，題后至少要帶1～2行正文，不要“背題。”
3.重慶大學出版社要求全書部件一般包括:內封頁(書名、作者署名方式);內容提要;前言;目錄;各章正文(含參考文獻);后記(前言與后記至少有其一，并在其中說明編寫分工情況);作者認為必要的其他部件。
4.名詞術語:對同-概念的用詞、拼寫、解釋、縮寫、單位等，前后統一。
自己一人出一本書，單獨出書，成果獨享，更有含金量
和朋友同事合伙出一本專著價格更便宜，性價比高
升職加薪的捷徑，提高個人學術聲望
越來越多的單位已經把出書列為必要項目，認可度更高，獨立加分
出書，更短的響應時間，解決你的燃眉之急
當然有用，評職級往往要求，出書也行，都有著獨立的加分項，國內主要期刊價格高、難度大，當下流行的評職級方式就是出書！為什么呢？因為出書，周期短，獨著3~5個月，合著4~6個月即可，單位認可多。
一是要根據自己的專著方向，比如醫學類專著，很多沒有醫學類出版資質的出版社就無法出版；二是看所在單位職稱評定的需要，有些單位對出版社級別有要求；三是看出版時間，若是急用，則選出版速度快的出版社。
出版社是國家指定的出版機構，任何人出書必須要經過出版社，否則將只能是印刷品而非正式出版物。目前國內出書都要通過出版社，出版社申請了書號和發行號，才能順利出書。
出版教材的方式分為常規出版和自費出版。常規出版要求都非常高。符合要求的不到1%。自費出版，需要作者負責出版經費，出版周期容易把控，出版相對容易。
評職級，獨著的加分高于合著的加分，獨著的認可度也更高，所以評高級職級選擇獨著更好。如果是評中級，就可以選擇合著了，雖然獨著加分高，但合著的加分就足夠了，這樣既能達到目的，花費也更小。
免費出書門檻相對較高，需要作者滿足特定條件，或者書稿具有特別的市場價值和社會影響力。對于大多數普通作者來說，可能需要通過自費出版的方式來實現出書夢想。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商。
