摘要：在梳理高校創業教育研究的基礎上,分析了高校創業信息傳遞的現狀。結合信息傳遞過程,闡述了高校傳遞創業信息與大學生創業實踐之間的信號博弈,并從完善互動開放的創業信任環境、設計信息編碼、拓展傳遞渠道和促成正向解碼四個環節改善信息不對稱狀態,提升創業信息傳遞的實效性,促進大學生創業實踐蓬勃發展。
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期刊名稱：創新與創業管理
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