摘要：從寺院教育發(fā)展而來的寺子屋教育,作為日本近代初等教育的基礎(chǔ),推進了日本教育的近現(xiàn)代化。江戶幕府時代,幕府政府為加強封建統(tǒng)治,通過政治手段引導(dǎo)和規(guī)范寺子屋教育,促進了寺子屋教育的興起和發(fā)展。寺子屋教育根據(jù)平民的現(xiàn)實需求,注重培養(yǎng)符合普通民眾具體生產(chǎn)、生活的能力,具有較強的實用性;規(guī)范的道德教育為日本民眾的整體文化素養(yǎng)奠定了文化根基;開明的女子教育為平民女子創(chuàng)造了接受教育的機會。寺子屋教育雖有其局限性,但為日本現(xiàn)代化的崛起奠定了人才基礎(chǔ)和文化根基。