摘要：參照Biber等的話語功能劃分,選擇了一類學術(shù)語域特征突出的句干序列,名為組織句干,考察其在學術(shù)文本中的形式與功能。我們基于CARE-S1語料庫,從功能上將組織句干分為'研究推進'和'研究關(guān)聯(lián)'兩大類別,并分別討論兩類句干形式與功能的對應關(guān)系。第一人稱主語的頻繁使用揭示了學術(shù)語篇不僅是科學客觀的事實陳述,也是作者在明確傳達個人觀點,產(chǎn)生使讀者信服的效力。通過對非人稱主語和其對應功能項的分析,我們發(fā)現(xiàn)了非人稱主語結(jié)構(gòu)與功能對應的兩種情況:一種為指向性不明顯,即所執(zhí)行的功能分布均勻;另一種為指向性明顯,所實施的功能分布不均勻,單功能指向性明顯。