摘要：通信原理具有理論性強、直觀趣味性差、抽象概念與數學公式推導多等特點。為解決教與學的難度,將MATLAB運用到通信原理的理論與實驗教學中,使抽象的原理形象化,激發學生學習理論課程的積極性,增強學生實驗動手能力,加強對授課內容的理解,提高教學效率。