摘要：人文精神是一種以人性、人格、人道為本位的知識(shí)意向、價(jià)值取向.教育恰恰是人文精神得以傳播的重要途徑,教育應(yīng)充滿人文性.英語(yǔ),這門基礎(chǔ)學(xué)科,更應(yīng)將人文精神作為重要內(nèi)容貫穿于其中.當(dāng)前英語(yǔ)教學(xué)存在的最大問題是教育的機(jī)械化、應(yīng)試知識(shí)的常態(tài)化,人文精神沒落.因此,筆者認(rèn)為英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)回歸到人文教育的軌道上來(lái),積極培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,注重對(duì)學(xué)生主體成長(zhǎng)發(fā)展的人文關(guān)懷.
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