摘要：本文運用文獻資料、訪談法、數理統計等研究方法,使用Citespace軟件和中國知網(CNKI)的計量可視化圖譜分析,對2010-2018年我國幼兒體育文獻進行了計量學研究,并得出以下結論:(1)我國幼兒體育文獻年刊量呈上升趨勢,研究熱點集中在體育活動、體育游戲等,研究層次集中在基礎研究和基礎教育;(2)形成了一批核心作者,文獻主要來源機構是師范類院校、體育專業類院校;(3)文獻基金支持較少,文獻來源類型核心較少。并提出相關建議:(1)多角度、多領域、多學科交叉研究幼兒體育(2)重視實證研究,為幼兒體育實踐解決問題(3)加大基金支持,提高文獻質量。