摘要：以企業研究生工作站為依托,針對專業碩士的實踐能力培養,探索一種“建平臺-組團隊-強能力-踐實施-銜職業的培養j式,以進站研究生、專業導師、教學官理者、企業導師共同組成實踐團隊,以教學環境、實踐環境、實驗環境、工作環境等形成整體培養環境,開展了多項課題研究,實踐證明該模式具有較好的效果.
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期刊名稱：紡織教育
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