摘要：以中國知網(CNKI)作為數據來源,對2018年以來我國以“教育信息化”為主題的核心期刊進行檢索,將得到的430篇文章進行相關信息抽取,構建共現矩陣和可視化社會網絡圖譜,據此概括出我國教育信息化領域的四大研究熱點,即人才培養、融合、在線教育和教學設計。分析表明,通過教學模式改革、信息技術及大數據推動學校教育向個性化和智能化發展,是當前教育信息化研究的重點內容;加快信息基礎工程建設、優化優質數字教育資源和信息技術與教育教學的深度融合是我國教育信息化的重點方向。筆者認為,目前我國教育信息化領域亟待建立完善的教育信息化評價體系,以推動教育信息化領域的創新轉型。