摘要：以廣州市林業和園林科學研究院面向社會公眾開展的科普工作為例,從立足本土特色的科普主題選擇、自身科普資源利用、基于分眾傳播理念的組織科普活動組織等方面,探討以科學傳播為導向,就如何充分利用科研機構的資源優勢以及根據受眾的需求、認知等特點,因地制宜地組織策劃與開展科普教育活動。分析花事活動、科普進校園、親子活動和公眾活動等4種不同形式的受眾特點并總結了相關的活動經驗,以期為我國科普教育的推廣實施提供借鑒和參考。