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導語：在科學技術的最新成果的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
英文名稱：Machine Tool & Hydraulics
主管單位：中國科學技術協會
主辦單位：中國機械工程學會;廣州機械科學研究院
出版周期：半月
出版地址：廣東省廣州市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1001-3881
國內刊號：44-1259/TH
郵發代號：46-40
發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：1973
期刊收錄：
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
期刊榮譽：
聯系方式
期刊簡介
（一）語言文化方面的阻礙很多科學工作者
在進行科技傳播時，大多都會使用很多專業術語，導致傳播效果很不理想。對于被傳播者來說，主要問題來自于農村和少數民族，他們都有著自己的語言和民族文化，而科學信息很少有被翻譯成少數語言在少數民族地區傳播。再者，民族文化往往都有很強的排他性，科學技術作為一個典型的外來文化，根本不被接受，這也讓科技傳播大大受阻。
（二）媒介傳播方面的阻礙科學工作者
在公布自己的科研成果時并不能得到及時的和社會的承認，傳播效率并不好。網絡上的科學技術往往會跳過專業機構的鑒定這一環節，可信度非常低，也增加了受眾甄別科技信息真假的難度。在幾乎與世隔絕的邊遠山村地區，人們主要是靠電視和校園里的學習來獲取科學信息，一些先進的傳播媒介以及有關于科學信息的雜志和圖書并不能覆蓋這些地區。在市場主義經濟下，媒體大多熱衷于具有很高經濟價值的商業廣告，并不喜歡、甚至不屑于普及和推廣科學技術知識。
（三）傳播者方面的阻礙
在傳播者這個群體中，大多是文科出身，對科學技術知識了解得比較少，缺乏一定的科學素養，導致最新的科研成果以及科研成果中的亮點很難被他們理解和捕捉，那這些東西就不能被準確的描述出來從而出現在社會大眾面前，這也影響了科研成果的有效傳播。另一方面，科研成果能否得到有效地傳播也有賴于科技傳播者的選擇，在功利主義價值觀的促使下，他們大多會第一考慮那些能給自身帶來經濟利益的科研成果，而成果本身所存在的學術價值往往不在他們所考慮的范圍內，這也導致很多有價值的科研成果只能存在于社會大眾所看不到的角落里。
二改進科技傳播的對策
（一）采用生動、形象的語言藝術和多樣的傳播方式
在傳統的認識里，科學和枯燥、無聊往往是劃等號的，其實科學技術不但要講清事實說明道道理，還要用美好的語言和文字來進行傳播，因此，科技傳播者要用通俗易懂的語言來講述科學技術，把科學拉下神壇，讓普通國民理解和接受它，同時要不斷地探索出普通國民所喜歡的新的科技傳播方式，改善科技供給和需求嚴重不平衡的狀況。積極號召廣大的農村地區在村里建設圖書館，并給予補貼、支持和技術幫助，讓村民在家門口就可以學到科學技術知識。在少數民族地區增加科教節目，將優秀的科教節目翻譯成少數民族語言或者把科學技術知識也翻譯成他們的語言，讓科學技術以他們的語言的方式融入他們的民族文化，提高他們的科學素養，改善他們的生活。
（二）健全科技傳播法律法規，完善科技傳播激勵機制
依法治國的時代，國家要制定并頒布相關的法律法規，規范科技傳播市場，明確規定科學家個體、傳播媒介和政府部門在科技傳播中的權利和義務。計算機網絡的發展，使得信息的傳播速度非常快，如果制定了網絡在科技傳播中的相關運作規則，規范了網絡傳播市場，那科學技術的大大傳播就不是事了。增加科技傳播獎勵專業獎項，目前，我國的這種獎項真的是太少了，對科技傳播者來說也是一種打擊。科技傳播是一個具有深遠意義的工作，完善科技傳播激勵機制，不僅能提高科技傳播者的社會地位，還能激發他們的積極性與創造性，對科技傳播來說，是一項重要的戰略措施。
（三）提高傳播者的傳播效率
在高校開設科技傳播專業，對該專業的學生進行相關知識和理論的培訓，以提高他們科技傳播的能力。同時，繼續教育在職的科技傳播人員，縮小他們與科學界的鴻溝，提高他們的科技傳播素質與技能。聘請科學共同體成員擔任最終的文案編輯或者與科學家建立長期的關系，讓他們了解科技傳播，也讓他們把關科技傳播，更好地推動科學技術的傳播。
三結語
關鍵詞：物理教學 創新能力 激發興趣 科學素質
自2004年以來，我縣進行了新課程標準改革， 教師的教育觀念有了很大的轉變，有以前的"應試教育"逐步轉向了以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，面向全體學生，促進學生全面發展的"素質教育"。作為物理教師，我們在認真地組織課堂教學的同時，還組織學生開展物理實驗探究創新活動，能進一步調動學生學習的主動性和積極性，開發學生的特長和潛能，培養學生科學素質和創新能力。下面就物理教學中培養學生探究創新能力談談我們的體會。
一、動手參與，激發興趣
學生在學習了基礎知識的基礎上，鼓勵學生自己動手，設計實驗讓學生來驗證一些理論知識，從而更好的理解課本知識，如"鹽水中浮起的雞蛋"、"紙鍋燒水"等。通過這些實驗，既能較好地激發學生的學習興趣，鍛煉學生的動手操作能力，又能幫助學生破除迷信，解放思想，樹立科學的人生觀和價值觀。
在物理實驗中，盡可能多地給學生提供動腦、動手的機會，使學生通過自己設計實驗方案、實驗操作來解決某一實際問題。例如，在學了《密度》后，讓學生通過實驗來觀察牙膏皮展開時和卷起時在水中的浮沉情況，從而更好的理解輪船采用空心法能漂浮在水上的原理。
二、開展小制作、小發明比賽活動，培養學生創造能力和動手能力
科學小制作、小發明活動帶有很強的實踐性、社會性和科技性，有利于學生德智體的全面發展，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創造、基礎知識與科技信息密切結合起來，培養了學生各方面能力。根據學校的實際情況，我們積極組織學生利用課外活動時間開展科技制作活動，引導學生利用廢舊材料制作土電話、彈簧測力計、溫度計、密度計、杠桿、飛機機翼等實驗儀器或模型、樓梯電燈開關電路等；對原有的實驗裝置進行改造和創新等，并開展小發明小制作的評比。科技活動的開展，既能鍛煉學生的科技制作能力，又能培養學生的創造精神，提高了學生把科技知識應用于實踐的能力。
三、引導學生閱讀科普讀物，培養科學思維能力
根據學生的知識基礎，教師有針對性指導學生閱讀有關的科普讀物，組織學生注意收集報刊雜志上最新科技發展動態，引導學生在家里定時收聽收音機、收看電視里的科技節目，擴大學生的視野，豐富學生的科技知識，使學生更多地了解科技知識和科技發展的新動向，并定期舉辦"初中物理報"專刊評比，定期組織"實用物理知識競賽"，以調動學生學習、讀書的積極性，培養學生的科技閱讀及寫作能力。
四、舉辦科普知識小競賽，開闊眼界，提高學生的科學素質
科技知識與社會發展、生產、生活緊密聯系在一起，教師認真收集軍事科學、航天技術、通信技術、空間技術、科學家的事例與貢獻等材料，利用活動課分班級或集中舉辦一些科普知識競賽，培養學生熱愛科學的精神。也可以由老師或學生拿出一些專門的時間進行科普知識講座，可以聯系社會生活中的物理，讓學生自己搜集資料并在班上進行專題介紹，還可以利用板報介紹科普知識及物理知識的應用或者利用多媒體向學生展示一些我國的最新科研成果，以培養學生的民族自豪感和愛國主義精神，提高學生學習知識的興趣，培養學生的科技意識。通過引導學生學習現代科學技術的新發展、新成果、新技術，以及現代科學技術的重要應用，使學生意識到現代生活離不開現代科學技術，學生學習現代科學技術的興趣明顯提高，關心現代科學技術信息和社會熱點問題的學生越來越多。
關鍵詞 科技新聞 傳播效果 受眾
中圖分類號：G206 文獻標識碼：A
Discussion on the Dissemination Results of Science News
LI Rong
（Changchun Institute of Optics， Fine Mechanics and Physics， Chinese Academy of Science， Changchun， Jilin 130033）
Abstract In recent years， there is news about science and technology are becoming more common， demand is also growing audience， how to meet the needs of the audience， to improve the quality of science news reporting， dissemination of results， is an urgent problem. Communicators， transmission， information itself， the audience of any change on the one hand， will cause changes in the dissemination of results. So， starting from the technology news itself， the paper studied communicators and audiences found the technology can improve the way the news media effect， select from the background knowledge， language， knowledge content， perspective views， shaping the character five aspects， etc.
Key words science news； dissemination results； audience
1 科技新聞的定義
新聞的定義是對新近發生的客觀事實的報道，科技新聞作為新聞報道的一部分，所以，科技新聞的定義是科技新聞是科學技術領域新近發生的事實的報道。
2 科技新聞的傳播效果
2.1 傳播效果
傳播效果，通常情況下是說受眾收到傳播者發出的信息以后，往往會發生一些變化，而這些變化通常通過感情、思想、態度和行為等方面表現出來，然而，隨著人們不斷對傳播學的研究和探討，人們逐漸將傳播效果的范圍不斷延伸，即把信息共享、知識承接、審美愉悅、認同一致和行為改變等統統收入傳播效果的范疇。廣義的傳播效果，就是傳播者進行的有目的傳播產生了怎樣的結果，這種結果指的是對受眾以及周圍環境產生的所有效果和影響。狄義的傳播效果，就是傳播者有目的行為產生多大的影響。根據以上內容，傳播效果就是傳播者傳播的內容對受眾產生了多大的影響。
對傳播效果進行研究就要考慮它的兩種含義，第一種：傳播效果是指帶有說服動機的傳播行為在受傳者身上引起的心理、態度和行為的變化；第二種：傳播效果是指傳播活動尤其是報刊、廣播、電視等大眾傳播媒介的活動對受傳者和社會所產生的影響和結果的總體。
2.2 科技新聞的傳播效果
通過前面對傳播效果的分析，可以推理出科技新聞傳播效果的含義是什么。即科技新聞的傳播效果就是科技新聞被刊登后，受眾在行為方式、觀念等方面產生了怎樣的變化，也可以稱為受眾的客觀反映。傳播效果有兩方面的含義，科技新聞傳播效果也不例外，科技新聞傳播效果的第二種含義是：科技信息者所實現的效果和目標的程度。
3 如何增強科技新聞的傳播效果的方法
科技新聞是新聞傳播的一種分類，所以科技新聞有自己的特點，也具備新聞傳播的特點。科技新聞作為對科技領域新近發生的事實的報道，所以和新聞傳播一樣具有真實性。新聞傳播效果受傳播者、傳播途徑、信息本身和受眾的影響，然而科技新聞傳播效果與一般新聞傳播效果有不同之處，即傳播途徑和信息本身對科技新聞的傳播效果并不能產生很大影響，因此，在對空間新聞傳播效果進行研究時，只需要考慮傳播者和受眾兩方面內容就可以了。
3.1 傳播者角度
（1）增強新聞可讀性，用好背景知識。任何新聞都有新聞背景，科技新聞也不例外，雖然科技新聞晦澀難懂，但是加入一定的新聞背景，可以增強科技新聞的故事性、可讀性，又不會使其失去客觀真實性，如此，可以吸引更多地受眾閱讀科技新聞報道，同時，新聞背景的加入，幫助受眾理清了報道的條理，有助于受眾更好地理解科技新聞。
科技新聞不同于一般新聞報道，對受眾有很高的知識背景要求，科技新聞報道的都是最新的科技成果，最先進的技術，大多數受眾對這些科技成果、先進技術了解不多，甚至是沒有了解。所以，如果為受眾提供詳盡的背景資料，讓受眾了解某一項科技成果的每一步進展，經歷了多少曲折，讓受眾在情感上產生共鳴，加深受眾印象，進而增強科技新聞的傳播效果。
（2）深入淺出，將深奧的知識化作通俗易懂的語言。受眾自身的知識背景是影響其閱讀新聞的關鍵因（下轉第210頁）（上接第155頁）素，科技新聞也是如此。所以，在進行采寫科技新聞的時候，要把受眾的知識背景考慮進去，讓科技新聞報道深入淺出，適宜大多數受眾進行閱讀，擴大科技新聞的傳播范圍，加強科技新聞的傳播效果。
（3）增加科技新聞中的實用科技知識，滿足受眾對科技新聞的使用需求。一直以來，幾乎所有從事科技新聞報道的人員都未接受過專業科學技術培訓，可以說是科學技術的“門外漢”，以往的科技新聞報道都是簡單的羅列一些科學術語、事實資料，不能對科學技術進行全面詳盡的報道，受眾對科學技術的發展、最新研究成果的了解知識零星散碎的。然而隨著時間的推移，時代的進步，受眾不再接受這種蜻蜓點水式的科技新聞報道，而是要求內容更全面、更充實的科技新聞報道，這對從事科技新聞報道的人員是一個巨大的挑戰，科技新聞的從業人員要想打破自身的局限，就要不斷提高自己的科學技術方面的知識，以求能夠采寫出高水平、高質量的科技新聞報道。
（4）用好角度，激發讀者閱讀興趣。受眾一般不大關注科技新聞這一板塊，認為這一部分內容枯燥、難懂，所以科技新聞的采寫者就要找準報道的角度，以新視野、新視角來吸引受眾的目光，以獨特的、新奇的視角來展現科技新聞內容，激發受眾閱讀興趣，而不是套用以往的報道模式。
由于受眾不同，所以對科技新聞的解讀也是不同的，因此，要想抓住大多數受眾的眼球，在采寫過程中就要選取大多數受眾樂于閱讀、接受的角度進行寫作，以此擴大科技新聞的傳播范圍，提高科技新聞在受眾中的影響力。而且，受眾閱讀報道主要出發點除了與自己是實際生活相關，其次，就是出于自身的興趣，所以，牢牢把握手中興趣所在，對科技新聞的報道至關重要。
（5）樹立人物特征，以展現科技人物的精神風貌和人格魅力來吸引讀者。科技新聞的報道還要注意一方面，即對科技工作者的報道。在科技新聞中加入科技工作者的真實事跡，可以使報道變得更有“人情味”，而且，人物的出現，可以樹立榜樣精神，讓讀者不僅可以了解到最新的科技成果，還可以被科技工作者的優良習慣所影響。
3.2 受眾角度
受眾的關注點是影響傳播效果的關鍵因素，也對科技新聞的傳播有巨大影響，但是，受眾的關注點并不是無跡可尋的。受眾具有三方面的特點，第一點：規模的巨大性，在人數上超過大部分社會群體；第二點：分散性，廣泛分布于社會各個階層；第三點：異質性，即具有不同的社會屬性。雖然，受眾的關注點對于科技新聞來說至關重要，但是，科技新聞的從業者在采寫過程中緊緊抓住受眾的這三個特點，讓自己的報道盡量涵蓋大多數受眾的特點。盡量保證傳播范圍，在此基礎上，不斷提高自身素質，不斷提高科技新聞的報道質量，借此擴大傳播效果，以及科技新聞的影響力。
科技新聞的報道是一種相互作用的結果，科技新聞的傳播效果收到受眾的制約，同樣的，科技新聞也要求受眾具備閱讀科技新聞的知識水平。這就要求受眾要從自身出發，加強對最新科技成果的了解，關注科學技術的最新動態，而且，最重要的是，受眾一定要不斷加強自身知識水平的提高，大量閱讀書籍，不斷提高自己的閱讀水準，提高自身知識儲備，為自己通讀科技新聞做好充分準備。但歸根結底應強調的是，受眾應加強提升自身的知識水平，才能更好的接受科技新聞傳遞的科技信息。
參考文獻
英文名稱：Impact of Science On Society
主管單位：中國科學院
主辦單位：中國科學院科技政策與管理科學研究所
出版周期：季刊
出版地址：北京市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：0254-8763
國內刊號：11-1520/G3
郵發代號：82-318
發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：1981
期刊收錄：
CBST 科學技術文獻速報(日)(2009)
核心期刊：
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
期刊榮譽：
聯系方式
期刊簡介
《科學對社會的影響》（季刊）創刊于1981年，由中國科學院主管、中國科學院科技政策與管理科學研究所主辦，是我國科學界的思想性學術期刊，是國家級學術期刊、中文核心期刊，教育文化?科學研究類核心期刊。辦刊宗旨：以科學技術的最新進展和思想，宣傳科學對社會的影響。本刊在我國學術界有較好的聲譽，被北大、清華、南大、農大等國內許多高校列為重要核心期刊，并為若干大型圖書、情報機構收藏，同時也是萬方數據、清華同方、重慶維普等收錄的資源期刊。
關鍵詞：科技情報；科技創新；科學技術；市場鏈
中圖分類號：G353文獻標識碼：A文章編號：1009-2374（2009）16-0171-02
在今天，新技術日新月異，國內外市場競爭激烈，信息和科學技術一樣，作為一種生產力受到人們的極大重視。必須靠情報信息創新、靠情報信息創業、靠情報信息致富，這一點現已被多數國家政府所認識。今后將成為信息世界、科技世界，誰掌握了信息，誰就掌握了世界。因此，就科技情報工作在科技創新中的作用加以淺論，以便引起各級領導、科技工作者和全社會的關注。
一、科技創新和科技情報工作的關系
所謂創新是指人的創造性勞動及其價值的實現。優秀的科普文獻，能給人以智慧和力量，點燃理想的明燈和希望的火花，引導讀者尤其是青少年讀者的觀察力和想象力，開闊眼界，啟發他們的新思維和創新意識，激勵他們向科學技術進軍。
科技創新離不開科技情報。科技創新可以用三個“破解”來詮釋其重大戰略意義，科技創新是破解結構不合理和增長方式粗放等國民經濟重大瓶頸難題的必然戰略選擇，是破解關鍵技術受制于人難題的戰略安排，是破解提升國家競爭力難題的重大部署。創新是一種新探索，這就決定了它的不可預測性和風險性，降低創新風險性概率的一個重要因素是及時獲得全面、準確的相關信息、情報以及創新的構思，創新立題的醞釀，因此，科技創新的第一要素是知識、信息、情報，科技信息情報是科技創新不可或缺的重要戰略資源，今天的信息環境對創新活動不僅是被動支撐，而且是提升創新能力和效率的助推劑和催化劑。在當今這個信息過載而情報稀缺的時代，信息資源開發利用的程度、使信息變為有價值的情報的能力，已成為區域競爭力提高的決定性因素。
科學技術的迅猛發展和網絡環境的出現，導致了人們面對的信息量劇增，在這種情況下，要求科學研究人員一一閱讀原始文獻既沒有可能，也沒有必要，在這方面圖書情報部門將有很大的用武之地。現在隨著時代的發展，社會的進步，圖書館文獻種類發生了巨大變化，信息技術的應用，為圖書館文獻科技情報資源提供了新的形式，圖書館憑借其豐富的館藏文獻資源，能生產出各種載體的信息產品，以適應不同用戶的需要，而圖書館文獻科技情報資源發揮其在經濟建設和科技工作主戰場的作用，更是圖書館文獻信息工作重要的一環。
圖書館文獻科技情報工作在科技工作中的作用是毋庸置疑的。在現代科學突飛猛進的今天，學科更趨復雜化、多元化。因此，文獻信息服務功能更顯迫切性。從辯證法觀點來看，自然是無限的，人的認識亦是無限的，探索未來科學世界的任務永遠不會完結。況且當今科學還不能稱之為成熟，現代人雖然能上天入地，轟擊慧星，但就其自身來說，人類感冒目前主要是靠自我抵抗力才能痊愈，何況還有人類自身各種“癌癥”堡壘須待攻克。因此，在今后科學、科技工作發展的進程中，圖書館文獻科技情報工作依然可以成為科技工作發展的支柱之一。
二、科技情報工作對科技創新的作用
隨著社會信息化進程的加快，情報信息在經濟和社會發展中的作用日益明顯，信息作為經濟資源、戰略資源、管理資源的新觀念正在逐步形成。這種認識和觀念，促使人們去提高信息活動的效率和功能。
（一）科技情報起到傳播信息的作用
隨著現代科學技術日新月異的發展，文獻科技情報工作，在傳播最新科技信息，促進科技成果和新技術的借鑒、創新、推廣和運用方面，更將起到積極和及時作用。它能進一步起到拓展、傳播的服務功能，從而推進科技進步、科技創新，提高經濟工作質量，增強發展后勁，甚至有攻克國民經濟發展中迫切需要解決的關鍵問題的巨大作用。世界上很多重大發明和創新，是在文獻信息的啟迪下完成的，就科技工作者本身而言，他們鍥而不舍地在文獻中學習并從中汲取營養，世界上許多科學的成熟，不是靠某個人幾年或幾十年的努力便唾手可成的，而是要經過幾代人，甚至幾十代人的奮斗才可能成功，圣賢已逝，而他留給后代的遺產就是文獻信息資料，因此，文獻信息對于科技工作者來說至關重要。
（二）推廣和普及科學技術
1997年，同志在十五大報告中指出：“科學技術是第一生產力，科技進步是經濟發展的決定性因素。要充分估量未來科學技術特別是高技術發展對綜合國力、社會經濟結構和人民生活的巨大影響，把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。”全國科技情報人員，要利用其精神財富，宣傳黨和國家的科技政策，普及科學知識，報道科技動態，開發和推廣應用技術，交流經驗，提高科技成果轉化率和科技進步對經濟增長的貢獻率，動員全國人民群眾自覺地投入新技術革命的行列，增強科技意識，掌握科技知識，參與科技實踐，我們的科技事業才能蓬勃向前推進，它必將保證第二步戰略目標的順利實現，并將為實現第三步戰略目標奠定堅實的基礎。
（三）科技情報使科研工作者在科技創新中具有新穎性
科學研究是創造性的活動，無論是理論上的突破還是技術上的發明，均以創新為特點。選擇科研課題要有獨創性，要對社會有實用價值。因此，科學工作者提出的科研課題，應首先進行國內外科技情報的查詢，盡可能地掌握科技領域中的發展情況。然而，當代科學技術包括應用科學，技術科學近二千多種，浩如煙海的情報資料是任何人也無法全部瀏覽的，即使是本專業的人也難以了如指掌。在選擇立項方面，科研人員常常面臨幾個課題，由于時間精力有限，必須作出選擇，科技情報部門可以依靠自己的信息資源優勢，利用傳統的和現代的手段，圍繞科技工作者所提出的課題進行全方位的信息資源掃描，在全面準確的進行搜集的基礎上作出篩選、提煉，以高濃縮的信息為科研工作者服務。
（四）科技情報是科技創新產品與市場鏈接的紐帶
當今時代是信息時代，信息在經濟和社會發展中的地位越來越重要。從微觀上講，信息是企業經營的中樞，離開了外部的供求信息，企業將寸步難行。從宏觀上講，信息是國民經濟運行的中樞和原動力。我國企業的信息化狀況不容樂觀。據統計，中國大中型企業中只有9%的企業基本上完成了信息化管理。僅有4.7%的企業基本實現了信息共享，還有46%的企業正在通過相對落后的撥號方式接入互聯網。中國企業信息化程度低的現狀已在相當程度上影響了企業對市場的快速反應能力，影響了生產經營效率、國際經濟技術交流與合作的能力。科技情報部門不能在這種情況下作壁上觀，應充分利用自己擁有的信息資源與信息技術設備，例如：互聯網、信息庫等廣開信息源，包括需求預測信息、消費者與用戶動向的信息、有關競爭的信息、有關國家產業結構調整引起市場變化的情況等，為企業提供信息，做企業與市場鏈接的橋梁。
（五）科技情報是科技進步的決定因素
據統計，我國現在總共有兩干多個專門學科。這些學科共同組成了統一的科學體系。而且，技術進步的需要，又向科學提出了新的譯題，為科學開辟了新的研究領域。二十世紀以來，正是物理學領域內的一系列重大發現，導致了電子器體、半導體、液晶袖珍收錄機、激光、原子能等一系列嶄新技術的出現。電子計算機的問世，正是充分運用數理邏輯、控制論、信息論、固體物理、電子學等多學科的科學理論的結果。無論是科學的繁榮，還是技術的進步，都離不開對科技情報的充分開展和廣泛利用。當前，歐、美、蘇、日等地區和國家的工業技術基礎日益雄厚，經濟能力不斷增長，在科學技術的許多領域，水平不相上下，彼此競爭十分激烈。而競爭的焦點是獲取科技情報的多少與快慢，可以說，在科學技術發展中，誰善于利用科技情報，特別是善于從對方手里搞到有關的最新科技情報，誰就可以迅速趕上和超過對方，誰就能在國防貿易市場上穩操勝券。所以，在科學技術發展中，科技情報往往起著決定性作用。許多工業發達的國家，已把科技情報的重要性提高到前所未有的地位，予以高度重視。
（六）科技情報是科學研究的組成部分
科技情報工作必須為科學研究服務，同時科學研究又要充分依靠和利用科技情報工作。只有在科研活動中，充分利用現有科技情報，才可以在科研工作中避免重復勞動和少走彎路，避免出現重大的浪費和經濟損失。在我國，由于科技情報掌握不靈，造成重復勞動的損失更大。據一些專家估計，我國一些科研項目約有百分之四十左右和國外同行重復，是別人已經取得并應用于生產實踐中的成果。只有搞好科技情報工作，才有利于使科研人員從繁重的查閱文獻資料工作中解放出來，節省大量人力和時間，縮短科研周期，達到早出成果的目的。如，我國長江流域規劃辦公室情報科，為確定葛洲壩工程二江電站外線方案，及時搜集和分析了大量國外資料，提出采用高壓架空線路方案的建議，被采納后，僅節約投資一項就達四百萬元。有效的科技情報服務工作，不僅可以避免重復勞動，節省人力和時間，節約經費和投資，而且有助于提高科研質量與效率。所以，科技情報工作是科學研究中極為重要的組成部分。
三、結語
未來的世紀將是競爭日益激烈的世紀，科技情報研究工作將面臨前所未有的挑戰。因此，為了促進自身的快速發展，更好地為社會服務，科技情報研究也要像其他行業一樣充分利用信息技術飛速發展的有利時機，大力提高本領域的技術水平，以增強自身競爭力。我們只有抓住機遇，勇于創新，積極探索和研究科技情報工作的新思路、新方法，并放到實踐中去檢驗，才能把我所的情報研究工作推向新的。
參考文獻
[1]徐仕敏．科研機構創新的信息需求及其滿足[J]．圖書情報工作，2001，（8）．
[2]肖勇．21世紀的情報學研究趨勢[J]．圖書情報工作，2002，（2）.
[3]胡小君．情報研究的方法和理論原理探討[J]．圖書情報工作，2000，（5）.
關鍵詞：農業科技化；應用現狀；重要意義；農作物種植
中圖分類號：S188 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20161033017
毋庸置疑，中國農業發展由來已久，農業發展情況更是關乎國家與人民的福祉。隨著現代科技的發展，產業的轉型升級，農業的發展以不斷朝著現代化、科學化的方向前進。生物技術在農業種植上的廣泛運用，使得農作物在產量和品質方面都有了很大程度上的進步，由此，帶動了農業發展，促進了國民經濟的快速發展。所以，要想實現農業現代化的發展目標，就需要不斷地把生物技術等科技的最新成果合理有效的運用于農業種植生產中。
1 生物技術對于農業種植的實際意義
為了加快推進農業種植的發展進程，生物技術正不斷地廣泛應用于作物生產種植當中。生物技術的發展可以提高農作物的產量，提升農作物的品質，滿足市場供應需求，帶來巨大的經濟效益；在當下的生物技術的運用過程中也存在一定的問題，不合理的應用會導致環境破壞，不利于農業的科學發展道路。所以，如何做到農業發展的現代化與科學化是當下待解決的重要問題之一。與此同時兼顧現代科技與綠色發展的結合，積極地學習借鑒西方的科技成果與實踐經驗，并綜合考慮我國農業發展的現實狀況，科學合理的促進農業的長足發展，從而為整個國民經濟的現代化發展助力[1]。
生物技術對于農業種植方面的貢獻主要包括提高產量、提升品質、預防病蟲害3個方面。提高產量方面，我國作為世界第一的人口大國，在糧食供應方面一直以來都是與人民切身生活息息相關的。生物技術在我國還未發展開來的時期，糧食問題一直以來就是阻礙我國全方面發展的巨大障礙，直到雜交水稻的發明，我國的糧食問題才有了巨大的突破，糧食產量上去了，人民的生活水平才有了基礎性的保障。提升品質方面，隨著我國國民經濟的不斷發展，人們生活水平的提高，溫飽問題得到了解決，人們開始重視產品自身的品質問題。尤其是在當下食品安全問題頻發的階段，糧食的質量問題成為大眾關注的焦點。預防病蟲害方面，病蟲害等自然災害一直以來是困擾農業生產的頭號問題之一，然而，有效運用生物技術就可以在一定限度上提升農作物的成活率，較好的做好病蟲害的預防工作。
2 探究當下生物技術在農業種植中的運用路徑
2.1 生物技術中在農業種植方面應用最廣的便是轉基因技術
當下轉基因技術毫無疑問很大程度上提升了諸多農作物的產量和品質，提取出優良的農作物基因，轉移至缺乏此基因的農作物之中，這種先進的生物科學技術給農業發展帶來了巨大的經濟效益[2]。但是隨著進一步的發展研究，有部分相關領域的科學家對此技術產生質疑，認為這種技術從長遠來說會給人們的生命健康帶來一定的影響，然而，根據近年來的實踐經驗和科研成果我國并未發現該技術的危害之處。面對這種質疑之聲，應該進一步對這種生物技術進行研究，更好的完善轉基因技術。
2.2 農藥的使用可以有效地預防病蟲害的影響，提高農作物的產量
但是于此同時農藥給環境帶來的污染也是十分嚴重的。隨著我國科學發展觀的提出，綠色科學可持續的發展成為農業發展的重要要求。任何情況下都不能在農業發展的過程中忽視對環境的污染與破壞，在這方面，廣泛開發生物農藥可以有效地實現這一目標。生物農藥把生物自身的新陳代謝與農藥相結合，極大地減小了農藥對環境的污染，同時又能很好的做到預防病蟲害[3]。但是，這種新興的生物技術目前也有一定的問題，由于制作成本過高，影響了生物農藥的廣泛運用，所以，生物科學家們還需要不斷研究，進一步把該技術完善成熟，最終將這些新型科研成果應用在農業發展中來。
3 結語
生物技術的運用對于農業的發展具有極大的現實意義。通過利用轉基因技術、生物農藥技術、雜交技術等實現了農業的長足發展。然而，在農作物的種植生產中新問題也層出不窮，這需要進一步進行針對性的研究，發展生物技術，實現農業發展的可持續化。
參考文獻
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英文名稱：Journal of Guangdong Industry Technical College
主管單位：廣東教育廳
主辦單位：廣東輕工職業技術學院
出版周期：季刊
出版地址：廣東省廣州市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1672-1950
國內刊號：44-1571/Z
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發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：2002
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關鍵詞：競技體育 科技介入 可持續發展 思辨
競技體育作為一種社會文化和社會生活的一部分，在世界各國政治互動、經濟合作、文化交流、科技支持的大力發展之下，取得了其他文化現象無法比擬的成就。就在人類享受這一身體運動文化所帶來的快樂時，卻因其自身、社會等因素某些方面的不完善、不健全而受到許多社會問題的侵蝕和腐化，使其發展付出了巨大代價。這些代價的產生在一定程度上制約和阻礙了競技體育的發展，影響了社會安定，妨礙了人們的生活，并使得競技體育在發展過程中背離了原有的精神、理想和原則，不利于競技體育和社會生活的健康發展。
1 競技體育可持續發展與科技的關系
所謂體育可持續發展是指體育能充分滿足社會的合理需求，且體育系統內部各子系統之間及其與外部社會、經濟環境之間協調發展基礎上的發展模式。所謂競技體育可持續發展是指在發展當代競技體育的同時，還應考慮不影響今后我國競技體育的持續發展和把我國的競技體育可持續發展納入我國可持續發展的整體戰略，即我國競技體育在籌劃如何能奪取更多金牌的同時，還必須考慮體育發展的經濟指標、社會指標、資源指標和環境指標等因素。
現代科學技術的發展滲透到包括競技體育在內的人類社會生活的方方面面，為我們認識世界和改造世界提供了物質基礎。現代的競技體育已不再是靠“經驗”和體能的開發取勝，而是在生理學家、心理學家、營養學家、生物學家、運動訓練學家等的共同努力下，依靠科技的力量不斷增加運動訓練的科技含量，改進器材、設備，加強科學管理才能取勝。盡管如此，我們也應清醒地認識到現代科技為競技體育的發展所帶來的某些負面影響。從現代競技體育的發展史方面我們越來越感覺到：隨著科技在競技體育領域中的大量運用，人類反而越來越遠離發展競技體育的初衷，如濫用興奮劑。因而，我們必須在科學技術與競技體育之間保持適度的張力，或者說保持某種積極的互動關系，否則科技給競技體育帶來的絕不是福祉，而是慘重的代價。
2 科學技術對競技體育發展的積極作用
2.1 現代科學技術對競技體育發展的促進作用
科學選材是當前各國攀登世界體育高峰的一項戰略措施，也是我國實現奧運戰略，建設體育強國的基礎工程。科學選材是通過科學診斷和科學預測，采用多因素分析進行優化的選擇來發現和挑選具有較高競技體育天賦的優秀后備人才參加訓練。政府應在全國各地建立各級選材網和科學監測體系，形成從幼兒到成年各階段的運動梯隊，層層篩選，最終選出優秀苗子，培養出世界級的運動人才。作為一門應用科學，體育科學近年來發展進程中的突出特點是，全面吸收和應用信息科學、材料科學、生物科學等學科的最新研究成果。可以預料，隨著現代高新技術的深入發展和新材料的廣泛應用，體育運動自身的面貌將可能發生根本性的改變。
科學技術的影響與滲透深入到競技體育制度層次的時候，它一方面表現為科學技術的物化需要一定的制度作為保證；另一方面，任何科學技術的器物形式總是要由組織起來的人去掌握和運用，而這些人只有在與之相適應的經濟的、科學的政治機構中，按照先進的政治、經濟和科學的管理方法和管理制度去行為，才能真正有效地使科學技術的器物發揮作用。實踐證明，競技體育比賽中的金牌大戰，成為多學科科研人員“在幕后操縱的科技之戰”。僅僅依靠教練員的經驗和運動員的汗水來提高運動成績的時代已經結束，依靠科學知識和先進技術來提高運動成績的“知識體育時代”已經來臨。當代運動員的比賽成績，成為心理學家、醫學家、營養學家和材料檢驗學家共同產生的集合效應的結果。
2.2 競技體育的發展需要科學技術的支持
我國競技體育可持續發展的指導思想，又是科技體系的指導思想。它應該包括兩方面的內容，一是科技興體的指導思想，二是可持續發展的指導思想。科技興體的指導思想決定了科學技術在競技體育可持續發展中的支撐作用和重要地位，指出了科學技術是實現競技體育可持續發展的關鍵。可持續發展的指導思想要求競技體育的科技體系從科技方法的選擇到科研內容的界定，到科技成果的開發與應用，都必須以競技體育的可持續發展為前提。科技生產體系是我國競技體育可持續發展科技體系的主體系，它涵蓋從競技體育科學技術研究的選題、設計，到科技成果的研究和開發，最后到科技成果轉化為實際的生產力――競技體育成績的提高及其可持續發展實現的一個體系。一般主要的體系有：科技管理體系、學術研究體系和條件保障體系。
3 競技體育可持續發展的科技異化現象
正因為現代科技十分強大，無所不至，無所不能，有時甚至會異化為人類自己的異己力量，阻礙和制約著人類的發展。今天的奧運會非常典型地表現了現代技術的威力。奧林匹克運動的口號是“更高、更快、更強”，還有學者試圖要增補一句“更殘酷”。就在許多運動員插上科技的翅膀飛到半空中時，很多人也同時發現了一個重大問題：我們將飛向何方？
3.1 實踐服從于技術控制的目標
在競技比賽中，如果運動員只按理性的技術要求去比賽和努力，而不是按照合理的技術要求和臨場實際去比賽的話：一是會使運動員成為技術理性控制的奴隸，不利于技術、技能的發展與變化；二是會不利于運動員對運用技術的靈活運用，不易取得好成績。
3.2 科技訓練的終極目標是培養運動“機器”――人性失落的代價
一味地刻意追求完美有悖于體育的宗旨。難道在競技體育中所追求的理想與目標就是使運動員像機器那樣幾近完美地展現一個或幾個連續動作嗎？為什么我們非要設計那么多條條框框的動作模型去框架訓練的人呢？為什么希望給運動員施加某些刺激之后，他就能達到我們所期望的反應和效果？所以說，現代科學在運動訓練這個實驗科學的意義上，忠實地實現了現代技術的一種基本精神――控制精神，準確地講就是控制運動員技術發揮自由表現的能力。
3.3 器械高科技化的運作與運動員主體地位的缺失
競技體育是運動員借助一定的器械而進行的體能、技能和心理的較量。在這個過程中，運動員是主體，器械只是不可缺少的手段和工具。因此，在比賽中運動員的體能、技能等身體素質的較量也就轉變為占有和控制新器械、新設備之間的競爭了。提出這個問題并不是反對器械的高科技化，而是思考怎樣在保證運動員的主體地位和競技體育的本質的前提下使器械高科技化，也就是說器械的高科技化要有個度。這個度應該是在不使運動員的主體地位受到質疑的前提下來發展科學技術和應用科學技術。運動員之間的競爭不應該是器械間的競爭，但實際卻是，誰掌握了最先進的運動器械，誰控制了器械設備規則的變化，誰就增加了獲得勝利砝碼。
3.4 科技崇拜帶來體育運動與其目的的背離
科技所帶來的運動成績的明顯提高已在運動界形成了科技崇拜之風。科技帶給競技體育的雖然是運動成績的提高，但過分依賴科技發展就會變成以科技為目的，以運動為手段，就會背離體育運動的人性化目的。不受限制的技術競爭造成的另一種不平等后果是――許多經濟和科學技術落后的國家根本無法開展許多包含大量科技成果的運動。
3.5 接受增強基因治療的運動員將會成為新的興奮劑問題
興奮劑問題一直是困擾體育比賽的魔影，其屢禁不止及愈演愈烈是個別運動員和教練員追求重獎厚利的惡果。增強基因治療將因其隱蔽性和有效性會比興奮劑對持有上述心態的運動員有更大的誘惑力。
4 結束語
當今社會，可持續發展思想已經在全球、全人類達成共識。實行可持續發展戰略必須加深對可持續發展思想的起源和本質的理解。隨著競技體育職業化、商業化的出現，我國競技體育面臨著系統內部紊亂，外部與環境發展失調的嚴重危機。像社會的其他領域一樣，我國競技體育也面臨著可持續發展的問題。在現代競技體育的發展歷程中，常常會有許多不利于競技體育發展的現象和事件，有的甚至是關系到競技體育興衰存亡的事件。雖然歷史地看，任何事物的發展都不是一帆風順的，歷史總是踏著尖刀在前進，發展總會付出代價，不管是必然性的還是人為性的，關鍵是我們人類如何處理和解決這些問題和事件。
參考文獻
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