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新生兒怎么護理

時間:2024-03-29 10:07:59

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新生兒怎么護理

第1篇

文章編號:1004-7484(2013)-01-0247-01

聽力障礙是最常見的出生缺陷,國外的研究表明正常新生兒中,雙側聽力障礙的發生比率在0.1%-0.3%,其中重度聽力障礙的發生率約為0.1%,國內現有研究結果與此相仿[1]。新生兒通過早期聽力篩查對有聽力障礙的新生兒做到早期發現、早期診斷、早期干預,能最大限度減少因聽力問題造成的殘疾,使耳聾患兒聾而不啞。在臨床實踐中發現,不同的、時間對所測試的結果有差異。為了提高新生兒的初篩通過率,減少復篩,我院產科于2009年9月——2012年7月對出生的新生兒2050例進行了畸變產物耳聲發射(DPOAE)聽力篩查,對患兒在做聽力篩查時的、時間和技巧上得到一些體會,為提高初次篩查通過率,減少家屬對“假陽性”疑惑,有必要探討最佳和最佳時機。

1新生兒聽力篩查的對象、方法

1.1對象2009年9月——2012年7月對在本院產科分娩或剖腹產的正常新生兒2050例,分為2組(A組為出生后48h采用邊喂奶邊進行聽力篩查,B組為出生后48h采用常規進行聽力篩查)。每組1025例,兩組新生兒Apgar評分、體重、性別無組間差異無統計學意義。

1.2方法

1.2.1篩查儀器我院使用X型DPOAE耳聲發射分析儀,耳聲發射(OAE)是聽力正常的耳朵的耳蝸內部產生的聲音,是外毛細胞內部的一種主動生物力學過程。由于正常耳能產生耳聲發射,如耳聲發射不存在就成為耳蝸功能異常的一個可靠標志。耳聲發射測試是對耳蝸進行病理檢查的測試方法,快速、無損傷[2]。

1.2.2測定環境單獨病室,溫度適宜,光線柔和,環境噪音不超過40DB,測聽前護士要洗手,聽篩耳膜頭一人一塞,集中用75%的乙醇浸泡30MIN后晾干備用。

1.2.3測定時間出生48h后的新生兒。

1.2.4測定、方法對A組需要喂奶的嬰兒協助其用正確的方法吸吮上。嬰兒側臥,將測試一側耳位置朝上,選擇合適的耳膜頭,把耳膜頭先放入耳道,讓嬰兒有適應過程,開啟聽力篩查儀,再把探頭輕輕放入耳膜頭內,使其尖端小孔正對鼓膜,輕輕將耳廓向外向后下牽拉使耳道變直,探頭與耳膜頭,耳膜頭與耳壁之間要密閉,防止漏聲,測試者在測試進行中保持手的穩定,以免增加噪音源,影響測試結果。B組嬰兒在嬰兒安靜或睡眠時以常規進行測試。PASS表示有肯定的耳聲發射反應,即可判斷耳蝸及外周聽力正常,如為REFER則表示需復查,在出院前再做第二次篩查。

1.3結果組資料顯示,A組通過率997例(99.7%),不通過3例(0.3%);B組通過率795例(79.5%),不通過率205例(20.5%)。兩組間差異有統計學意義,P

2討論

2.1新生兒聽力測試的本組測試結果表明,出生后相同時間內采用不同的進行測試成功率明顯不同,在臨床工作中,我們發現新生兒做聽力篩查時總是不肯合作,所以護士不能順利進行篩查,采用邊喂奶邊做聽力篩查,新生兒的注意力在吃奶上,就是耳朵有些許的聲響也不會哭吵、搖頭,護士就能順利完成測試,通過率明顯提高,還有時間上也應該在新生兒出生后48h后進行測試,因有些干擾因素(中耳積液、耳道羊水、分泌物阻塞可使中耳傳音障礙及耳道阻塞是造成假陽性的主要原因[3])。所以,住院期間的新生兒最好在出生后48h邊喂奶邊做聽力篩查。

2.2選擇最佳的意義

2.2.1減少對產婦的精神刺激新生兒如果聽力篩查未通過,產婦及家屬總是憂心忡忡,盡管護理人員怎么解釋,仍然不能消除產婦的疑慮和擔心,怕新生兒聽力有問題,有的產婦甚至會哭泣,增加了產婦的精神負擔。因此,采用通過率高的做聽力測試,有利于產婦的康復。

2.2.2提高護理人員的工作效率護理人員在做聽力篩查時如果新生兒不能很好地配合,測試不能正常進行,需反復多次測試,這樣增加了工作量、浪費大量時間。所以采用正確的可以明顯提高工作效率。

2.3積極做好健康宣教,減少假陽性的發生目前普遍運用的新生兒聽力篩查方法是耳聲發射(OAE)測試技術,它作為新生兒聽力篩查工具,具有操作簡單、安全、迅速的特點,但是OAE主要是反映耳蝸外毛細胞的功能,不能反映耳蝸后的聽覺通路情況,所以此方法有可能漏診中樞神經系統疾病所致的聽力障礙。因此對于篩查通過的新生兒還應重視做好家長的宣教工作,出院時給家長聽力與語言行為觀察表,讓其留意孩子的主觀聽性反應,做聽力保健。特別是有聽力高危因素的新生兒,應結合聽性腦干反應(ABR)檢查,明確診斷,及早治療。

參考文獻

[1]沈曉明,卜行寬.新生兒聽力篩查[M].北京:人民出版社,2001:1-46.

第2篇

關鍵詞:健康教育;產科護理;療效

【中圖分類號】R473.6【文獻標識碼】A【文章編號】1674-7526(2012)08-0349-02

作為產科護理人員除了照顧患者與家屬外還應照顧好新生兒,密切關注新生兒生命體征,是個任務較重的科室。在產科護理中,健康教育非常重要,只有產婦健康才會生育出健康的小孩,才能孕育出一個希望,為了探究健康教育在產科護理中的臨床效果,現將本院收治的進行健康教育的產婦臨床資料總結匯報如下:

1資料與方法

1.1一般資料:選取自2011年1月到2012年2月本院收治的共120例孕產婦作為觀察組,年齡24~36歲,平均年齡(297±3.1)歲,17例接受引產,27例有1次生產史,42例有1次流產史,3例有2次流產史,行常規檢查產婦身體狀況良好,胎位均正常,均為單胞胎;選取本院以往收治的120例產婦作為對照組,對照組產婦的一般資料與觀察組相比無統計學差異(P>005),可進行對比。

1.2護理方法

1.2.1心理護理:心理護理可保證產婦心理健康,心理健康才能真正的健康,對產婦進行心理健康的教育尤為重要。對于進行引產的孕婦應給予更多的關注,引產孕婦一般都會緊張、擔憂、恐慌,在迫于無奈的情況下進行引產的孕婦心理更多的還是傷心,還會擔心對于以后生育是否有影響,可能就不會很配合醫護人員的工作,對待這種情況,醫護人員應該諒解孕婦心情,告訴她引產的原因,是為了他們能有一個健康的寶寶,消除患者對以后生育的擔憂,讓孕婦將心理的不痛快全述說出來后再進行安慰關愛,讓孕婦心情平復、知道我們大家都是關心她愛護她的,并囑咐產婦引產注意事項,鼓起勇氣面對引產。對于臨產產婦更應該耐心陪同、細心看護、誠心照顧、給予更多的關心與愛心。當產婦進入宮縮時,情緒非常波動的,特別是第一次生產的婦女,所以在此之前就應告知孕婦感覺快分娩時應放松心情,不要太緊張,只需要保持有節律的呼吸,根據呼吸發力且配合醫生的吩咐就行,并告知孕婦醫生經驗豐富,醫療設備先進,足以解決任何突況,增加產婦心理信心,可以讓產婦在放松的情況下順利生產,避免產婦因為緊張而發生子宮收縮乏力等情況造成產后大出血威脅產婦生命安全。在生產中不僅要注意觀察產婦子宮收縮、宮口擴張與胎心音,還應該注意產婦情況,對于產婦發問應耐心輕柔緩慢回答,盡量保持產婦放松狀態。

1.2.2哺養教育:有的母親因是第一次生育,對于母乳喂養了解不多,也不知道怎么喂養,有時候會出現皸裂、錯覺、乳腺炎而影響喂養,在這個時候就需要醫護人員給予產婦進行母乳喂養的健康教育。告知產婦母乳哺養不僅是便宜、經濟、方便,而且母乳中還含有嬰兒現階段生長所需要的營養成分,經學者研究發現母乳喂養還可以增加母子之間的情感,不僅如此,還能減少女性乳腺癌、卵巢癌的發生率。還有一部分女性則是擔心母乳喂養會影響體形,其實母乳喂養后只要進行鍛煉一樣會恢復以前的體形,相反,如果生育后部經常鍛煉一樣會導致體形走樣。

喂奶之前應檢查嬰兒尿片是否應換,如需更換的應在喂奶前更換,因喂奶時或喂奶后更換,對于剛吃完奶的新生兒非常容易發生溢奶。母親在進行喂奶時應先用熱毛巾清洗手,再用溫熱水擦拭后再行喂奶,如喂奶時感覺脹痛則先擠掉少許乳汁感覺乳暈發軟后再開始喂奶。對于喂奶的方法還是以傳統的姿勢最好,即胸貼胸,腹貼腹,下頜貼。母親保持最舒適,用前臂手掌手指托起新生兒,新生兒的頭部與身體應在一條直線上,新生兒身體面向、鼻尖在前,另一只手呈C形托著,食指與中指呈剪刀狀夾?。ù藙菘梢栽谀趟^多時限制流速),用刺激新生兒口唇,新生兒將會張大嘴巴,此刻就將放入新生兒口中,此喂奶姿勢可有效減少皸裂。在喂奶結束時, 用手按壓新生兒下頜即可將退出, 再擠出一滴奶涂抹在周圍晾干, 乳汁就會在周圍形成保護膜保護皸裂, 如已經出現皸裂,此法可使皸裂處愈合。喂奶后應將新生兒豎起, 用空心掌輕叩其后背,聽到打嗝聲后就可讓其躺下,如果一直未能打嗝就盡量多抱一會,放下時給予其右側臥位躺于床上,以防嗆奶。

經過母乳喂養后,新生兒每次能熟睡30min左右,每天大便2-6次,小便10次左右,每天體重增長30-50g/d,第一個月增長600-1000g。

1.2.3飲食教育:產婦應以清淡、高營養、易消化的軟食為主,忌過咸、生冷、辛辣刺激、油膩、酸性食物(夏季也要注意),生冷食物會影響消化功能傷及脾胃,阻礙排毒,辛辣刺激食物會影響胃腸道功能,引起母親內熱口舌生瘡,引起便秘、痔瘡等,因為產婦產后身體虛弱、運動量少油膩過硬的食物易導致消化不良,過咸的食物會引起母親體內鈉潴留,引發水腫,重則引發高血壓,適當使用鹽可補充產婦體內所排除的鹽分,酸性食物容易損傷產婦牙齒,導致產婦日后酸痛。產婦每餐不應過飽,因為產婦胃腸道功能還較弱,加之活動量少,過飽會影響產婦胃口還妨礙消化功能。進行母乳喂養的產婦禁止食用大麥及相關食品,因其內含的麥芽糖、麥乳精會導致回乳。

1.2.3生活健康教育:產婦產后應每天清洗會陰處2次,大便后均應清洗,時刻保持清潔。右側切口的產婦多采用左側臥位,防止惡露流入傷口污染傷口,傷口持續疼痛、紅腫、熱痛,按壓過硬、有分泌物溢出的,要及時告知醫生預防更嚴重問題發生。陰道分娩的產婦產后因其汗腺活躍而大量出汗、全身發粘,溢奶,陰道流出惡露等情況出現,為了保持干凈更應注重個人衛生。對于陰道分娩的產婦洗澡可在室溫26℃以上進行,先行淋浴再迅速用干毛巾擦干,避免受涼,產后1個月內禁止坐浴。要勤刷牙,因為懷孕時體內雌激素較平時多,產后恢復正常值需一段時間,因體內較多的雌激素作用容易患牙齦炎,如有食物殘留于牙縫中,分解后產生的酸性物質腐蝕牙齒,更容易產生齲齒等。

2結果

采用SPSS13.0系統統計分析數據:觀察組與對照組中120急診技能訓練,注重理論與實踐相結合,充分調動學生的積極性和主動性,加強了學生的急救意識,幫助護生更快、更好地適應臨床急救工作奠定了良好的基礎。

3討論

據調查,現階段我國初產婦因為缺乏圍產期相關知識,容易造成產前緊張、焦慮,造成不能自然分娩,對自己不夠自信而選擇剖宮產。產前健康教育可以增加產婦對生產的認識,從而接受自然分娩,產后健康教育可以幫助產婦健康哺養新生兒,也減少產婦產后疾病的發生率。

綜上所述,健康教育在產科護理中可以輔助產婦順利生產,正確哺養新生兒,迅速恢復健康,健康教育值得融合于產科護理中。

參考文獻

第3篇

醫生問孩子哪里不舒服,女的抽抽搭搭開始哭:醫生,您給看看,我女兒有問題嗎?他奶奶非要給他用手擠!多疼?。≡僬f,擠破發炎了怎么辦?

男的各種為難:我們家鄉都有這個習俗,每家都要給月孩子擠……

不擠,會有什么后果?醫生反問。

不擠的話,怕男孩胸部發育,女孩凹陷。

在場的幾位,目光齊刷刷地向這位男士聚焦:難道,你,也被擠過?

男士臉色通紅,支支吾吾,女士搶答:他媽也給他擠過,不過現在,一到下雨陰天,他就癢癢!什么風俗??!落后!我們老家就沒這樣,這不都好好的?

醫生讓他們打開孩子的衣服,看看孩子到底有什么情況。一瞧,原來是小女嬰的左側有點凹陷。

醫生肯定對這種事情早已是司空見慣了,讓他們把孩子衣服整理好,說:回去吧,一點事沒有。是否凹陷,取決于其胚胎時期乳腺的發育情況,并不在于出生后是否擠那一下。初生寶寶皮膚這么嫩,大人用指甲擠掐寶寶的,很容易擠破,也容易造成感染,不是嚇唬你們,以前好多孩子擠了都得了化膿性乳腺炎才抱到醫院來看的,還有得了敗血癥的。所以,千萬不要擠!回去跟老人好好說說吧!

小兩口跟醫生道謝,抱著孩子回家了,只不過,兩人走到門口,還在商量怎么跟家里的老人做思想工作,放棄這一粗陋的行為。

相關鏈接:

@王于京:#警惕!一陋俗差點害死15天女嬰#近日,成都一剛出生15天的女嬰因被奶奶按老規矩(女孩出生一月內,需用力擠出內的腺樣組織),導致雙發炎、化膿。被送醫后,女孩疼得一直哭,連抱都不讓。專家提醒:嬰兒皮膚嬌嫩,受外界刺激后,上的管道比常人更大,更易導致細菌從通道進入體內引起感染。

@月嫂匯:新生兒在出生后的幾天內可能會出現腫大,甚至分泌少許乳汁樣液體,在民間有一種“擠”的育兒習俗,其實沒有科學根據。不論男寶還是女寶,出生3~5天后,都會出現乳腺腫脹的生理現象。這是由于受母體雌激素影響的結果,一般2~3周可自然消退。

第4篇

2021關于醫德醫風的演講稿范文   千百年來無論是希波克拉底誓言,還是孫思邈《大醫精誠》都強調了醫德醫風對醫療工作的重要性。醫療衛生事業是造福人類的事業。加強醫療衛生隊伍的醫德醫風建設,關系到人民群眾的切身利益。作為我們護士,不光要有精湛的護理技術,更要有高尚的醫德情操,高尚的醫德醫風就需要時時處處“以病人為中心”。

  堅持“以病人為中心,以質量為核心”的人性化服務理念,圍繞解決群眾看病就醫的民生問題,我院推廣了醫療衛生服務便民惠民新舉措:建立了綠色通道;建立了導醫服務、預約服務、出院回訪,積極地改善服務態度,創優服務條件,提高服務效率,優化服務流程。我們的一言一行無不代表著行業形象,我們的一舉一動無不展示著天使風采?!耙圆∪藶橹行?,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”。

  20年的工作經歷,見證了婦產科的成長過程。一直以來,婦產科就是一個團結進取的大家庭。我科的同事與全院的護士姐妹一樣,在平凡的護理崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,任勞任怨,敬業職守,慎獨自律。小,到稱呼:稱年長的病人為“婆婆”或“阿姨”;年齡相仿的去姓呼名,或隨家屬叫其小名;稱新生兒為“寶寶,囡囡”。構建具有親和力的護患關系。細,到核對:仔細仔細再仔細,認真認真再認真,唯恐“差之毫厘,謬以千里”。規范地護理操作,保證醫療質量的安全。大力倡導多一點微笑,少一點冷漠;多一點解釋,少一點緘默;多一點主動,少一點被動。對待病人入院熱心接,住院真心待,述說耐心聽,疑問細心答,需求盡心幫,護理精心做,出院誠心送,異常留心訪。始終“以解除患者病痛,促進患者康復”為己任。

  另外,婦產科有婦產科的特殊性。一則,婦產科的病人都是女性患者,病史中涉及到生育史;二則,婦產科的病人相對于內外科年紀較輕,對疾病知識的需求量大,各方面要求比較高;三則,優生優育的重視,孕婦在孕期即開始早教的實施,分娩后我們護理的不光是產婦本人,還有新生兒。針對上述特殊性,我們的楊護士長和顧護士長先后推出了我科的特色服務。

  如:將305病室開辟為接待中心,避免在病史采集時讓外人知曉其孕產次,保護患者的隱私。又如:每月一次在門診七樓舉辦的孕婦學校,內容包括孕期營養、保健、心理,分娩鎮痛,新生兒護理,科學坐月子等。再如:3月份開始在住院部二樓開辦的媽媽學校,針對新生兒問題、新生兒洗澡等進行宣教培訓,示范并互動,以滿足孕產婦及其家屬日益增長的健康需求。還有,新生兒撫觸和無痛分娩的開展。所有這些新措施使產科管理更新,增加了產科護理內涵,為孕產婦提供了優質高效的服務。

  今后,我們將繼續上下一心、堅持不懈地“以病人為中心”,百尺竿頭,更進一步,無愧于“迎接新生命的白衣天使”的美譽??傊羁陶J識加強醫德醫風建設的極端重要性和緊迫性,進一步增強責任意識、憂患意識,服務意識。用溫馨的笑容,恪守以病人為中心、全心全意為人民健康服務的宗旨,以對人民滿腔熱情,對技術精益求精的精神,樹立良好的醫德風貌。正如上個月有一位卵巢畸胎瘤行腹腔鏡手術的患者在我們的留言本上這樣寫到:“此次住院,讓我享受到了賓至如歸的感覺,相信你們會越做越好!”是的,我們有能力,我們更有信心,順利通過醫院的等級復查,安然進行新醫院的搬遷,打造和諧的、創新的、我們海鹽人民自己的綜合性醫院。

2021關于醫德醫風的演講稿范文   我曾經崇尚教師這一偉大的職業,站立在講臺上,面對著臺下幾十雙求知若渴的眼睛引經據典;我還羨慕銀行職員可以穿著飄逸瀟灑的連衣裙,在干凈整潔的辦公桌上,熟練地操縱著電腦鍵盤。然而,我卻偏偏穿上了白大褂,當上了一名護士。一襲飄然白衣,一頂別致的燕帽,給了我們一個圣潔的稱謂——白衣天使!每一個白色的衣裙里,都飄逸著莊嚴和寧靜。恰似縷縷春風,把即將枯萎的生命變得燦爛如花。

  我們用燦爛的微笑,融化著患者的傷痛,我們用愛心的絲線,縫合著患者身心的創傷,我們用細心的呵護,溫暖著患者破碎的心靈,我們用堅韌的意志,和死神頑強抗爭。

  門診燦爛的微笑,耐心的指;急診室緊張的節奏,爭分奪秒;護士的溫馨護理,病房里匆忙又輕柔的腳步,輸液瓶中點滴著希望,體溫表里刻錄著叮嚀;醫生的認真負責,病歷里密密麻麻的字跡浸透著他們辛勤的汗水;手術室中忙碌的身影;藥房里藥劑師和藹的態度,檢驗科檢驗醫師的一絲不茍,功能科技師的周到服務。他們都是我們可親可愛的白衣天使,他們是不可分割的團體,他們雖然在不同的工作崗位,都在用同樣的一顆愛心面對自己的工作,面對患者,共同譜寫著一曲和諧的音符。用樸實圣潔的形象詮釋著職業的內涵。親愛的同事們,你們辛苦了!

  哪里是最危險的地方,哪里就是我們陣地。大醫精誠,大愛無疆,我們的同行們飽蘸著青春的熱血,再祖國最需要的地方,寫下了一個又一個動人的故事!

  人們不曾忘記,當非典肆虐橫行的時候,在這場沒有硝煙的戰斗中,我們的白衣天使毅然挺身而出,穿著厚重的防護服走在死神的最前面。終于,我們一起贏得了這場戰斗的偉大勝利,讓生命燦爛如花!

  再說說這次的汶川大地震,我們的醫生護士更是冒著生命的危險奮不顧身,她們將個人生死置之度外,同救援隊一起用愛心筑起鋼鐵長城。四川的馮成慧在“5·12”大地震當天下午1:56分,被推進了成都第一人民醫院的手術室,準備做子宮切除手術,剛剛打開腹腔,劇烈的震動襲來,外面有人在驚慌地喊:“地震來了,快跑!”守在手術室外面的病人的丈夫和女兒也被醫院的工作人員勸下了樓。病人的女兒一邊哭一邊說:“我媽媽怎么辦啊”由于怕搖晃的燈掉下傷了病人,更怕病人因為搖晃而掉到地上,幾位醫護人員不約而同的圍成了一個圈,將病人圍在他們用身體形成的安全區內。

  并不時地安慰病人說:“不怕,你很安全,我們用身體保護著你。”據當時在場的一位工作人員說:當時,他看見幾位同事的臉上都寫滿了恐懼,但從他們眼睛里卻看到了堅定。待搖晃稍微小一點后,就聽見一個聲音說:“趕緊手術,不能丟下病人”。時間就是生命,因為震蕩被中斷的手術又繼續做起了起來。手術室里平靜得和平時做手術一樣,每一個環節都做得那么認真、仔細,仿佛此刻并沒有發生地震。時間一分一秒地過去,手術終于做完。做完手術后,幾位醫生又將病人推到icu,一直陪伴在病人身邊,直到病人情況穩定后才離開。他們成了這棟樓里最后逃生的人。

  醫者父母心,面對強震,面對危及的生命,他們都不約而同地選擇了留下。用崇高的醫德情操實踐著健康所系,性命相托的醫訓。用實際行動感動著患者,感動著整個中國。天災,給了我們一個悲傷的五月,而人間的大愛卻又給了我們一個溫暖的五月!誰不會為之而感動呢?他們,是我們應該學習的榜樣!

  的確,一個具有高尚醫德的人,才能真的無愧于白衣天使的圣潔稱謂。我們旬陽縣醫院在加強醫德醫風建設方面一直從未停歇過腳步。先是成立了醫德醫風建設監督小組,又不斷地加強醫德醫風教育工作,從自查到整改,讓一切不良的醫療風氣消滅在萌芽狀態。在此關鍵的時刻,我們要從自身做起,從點滴做起,微笑面對每位患者,不斷提高醫療服務質量和業務技術水平。加強學習,做好記錄,為提升我院品牌而貢獻自己的力量!

  愛,是生命的源泉;愛,是正大無私的奉獻。來吧,伸出你的手,伸出我的手,讓我們將愛的火種點燃,讓我們一起面對,面對這平凡而又神圣的工作,面對這脆弱而又堅強的生命,讓我們的生命燦爛如花!

  2021關于醫德醫風的演講稿范文

  高尚的醫德醫風——以病人為中心,體現在平凡的護理崗位上

  千百年來無論是希波克拉底誓言,還是孫思邈《大醫精誠》都強調了醫德醫風對醫療工作的重要性。醫療衛生事業是造福人類的事業。加強醫療衛生隊伍的醫德醫風建設,關系到人民群眾的切身利益。作為我們護士,不光要有精湛的護理技術,更要有高尚的`醫德情操,高尚的醫德醫風就需要時時處處“以病人為中心”。

  堅持“以病人為中心,以質量為核心”的人性化服務理念,圍繞解決群眾看病就醫的民生問題,我院推廣了醫療衛生服務便民惠民新舉措:建立了綠色通道;建立了導醫服務、預約服務、出院回訪,積極地改善服務態度,創優服務條件,提高服務效率,優化服務流程。我們的一言一行無不代表著行業形象,我們的一舉一動無不展示著天使風采。“以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,做病人之所需”。

  20年的工作經歷,見證了婦產科的成長過程。一直以來,婦產科就是一個團結進取的大家庭。我科的同事與全院的護士姐妹一樣,在平凡的護理崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,任勞任怨,敬業職守,慎獨自律。小,到稱呼:稱年長的病人為“婆婆”或“阿姨”;年齡相仿的去姓呼名,或隨家屬叫其小名;稱新生兒為“寶寶,囡囡”。構建具有親和力的護患關系。細,到核對:仔細仔細再仔細,認真認真再認真,唯恐“差之毫厘,謬以千里”。規范地護理操作,保證醫療質量的安全。大力倡導多一點微笑,少一點冷漠;多一點解釋,少一點緘默;多一點主動,少一點被動。對待病人入院熱心接,住院真心待,述說耐心聽,疑問細心答,需求盡心幫,護理精心做,出院誠心送,異常留心訪。始終“以解除患者病痛,促進患者康復”為己任。

  另外,婦產科有婦產科的特殊性。一則,婦產科的病人都是女性患者,病史中涉及到生育史;二則,婦產科的病人相對于內外科年紀較輕,對疾病知識的需求量大,各方面要求比較高;三則,優生優育的重視,孕婦在孕期即開始早教的實施,分娩后我們護理的不光是產婦本人,還有新生兒。針對上述特殊性,我們的楊護士長和顧護士長先后推出了我科的特色服務。

第5篇

新生兒期是指從胎兒出生到能適應周圍環境的一段時期,一般為一月左右(28天)。由于新生兒的適應能力不完善,易發生疾病,必須重視保健工作。

這里特別介紹一些護理新生兒方面的常識。

一 體溫

新生兒體溫調節機能弱,易受環境溫度影響,應每日測體溫一次,低于30℃者,應予保溫。高于38℃,應每小時測體溫一次,并尋找發熱原因,進行處理。夏季宜進行散熱,多喂水,以防發生脫水熱。

二 喂養

新生兒從皮膚、呼吸道及大小便中失去大量水分,應注意補充。可于兩次哺乳之間喂5%濃度的糖水。一般可出生后68小時喂糖水,12小時開始哺乳,每次哺喂時間20―30分鐘,間隔3―4小時,一晝夜可喂6―7次,對早產或體弱的新生兒,應每2小時哺喂一次。每次哺乳后,應將嬰兒抱起,輕輕拍背,使吞入胃的空氣排出,以防吐奶。

三 新生兒黃疸

出生后3--4天,約50%的新生兒皮膚與鞏膜出現黃染,多在7--10天后自然消失。新生兒血液中多的紅細胞被破壞后產生大量膽紅質,因新生兒肝功能不健全不能使間接膽紅質變為直接膽紅質從膽道排出,結果過多的膽紅質集存在血液內,發生黃疸。若黃疸持續不退并加重,多為病理現象,應檢查有無敗血癥、母嬰血型不臺等所致的溶血性黃疸、先天性膽道畸形或肝炎等疾病。

四 臍帶

嬰兒出生后,醫生就會剪斷臍帶并用消毒紗布包扎好,一星期左右就會自然脫落。家長如果給孩子洗澡,就不要把孩子在水中浸泡過久,洗完澡要用酒精棉消毒臍部,并注意觀察臍帶周圍是否有紅腫、滲水或特殊氣味,如果有異常要及時看醫生。

另外,墊尿布時,如果尿布比較長,最好要在腰部處反折下來,以免尿液蔓延至臍部。

應每日檢查,保持干燥。如臍部有分泌物,可用75%酒精消毒后撤上磺胺粉,再用消毒紗布包蓋。干癟的臍帶多在3--7天內脫落。如分泌物有臭味或臍輪周圍發紅有感染現象者,應積極作抗感染處理,防止發生敗血癥。

五 大小使

出生后第一天排出黑綠色胎便,哺乳后漸變黃色,糊狀,每天3---4次,小便每天十數次。每次哺乳前應換尿布。注意大小便次數、性質,發生異常應及時處理。每次大便后應洗凈臀部,涂以10%鞣酸軟膏,以保護臀部皮膚。

小寶寶的小屁股工作很頻繁,如果不小心會引起尿布皮炎。在選擇尿布時,應該分別選用布尿布和紙尿褲。一般來說,布尿布更貼身、透氣,經濟環保,晴好的白天與夏天使用起來很方便。紙尿褲在陰雨天與夜晚可以非常方便。

有些家長在使用尿布時經常忘了更換,特別是用紙尿布時,認為紙尿布的吸水性好,多用一段時間沒關系,但尿布疹往往發生在這些寶寶身上。處理的辦法是勤動手。保持局部干燥。布尿布要經常曬太陽,以殺滅細菌。另外,孩子剛換下尿布后或剛剛方便后,就讓屁股自然晾曬一會兒,不要立刻就包上。

還有,大便后,要用溫水把屁股洗干凈,尤其是腹瀉的孩子一定要不厭其煩地做好,而且用毛巾擦干皮膚時,要輕輕把水吸干,而不是來回擦拭皮膚,以免損傷嬌嫩的會及周圍皮膚。

六 皮膚

新生兒皮膚薄嫩,易擦傷感染,必須保持清潔干燥。尿布應經常更換。出生后應立即用植物油或液體石蠟擦去胎脂,以防其分解成脂肪酸后刺激皮膚,引起皮膚糜爛,特別是頸、四肢、腋下及腹股溝等屈曲處。以后每日應洗澡或擦澡一次,于皮膚皺摺處撒滑石粉少許。

七 眼睛

眼睛的護理需要非常小心,應每日檢查。如發現眼有分泌物,可用0.25%氯霉素或其它眼藥水點眼。孩子出生時容易攜帶致病菌,尤其是眼部容易發生結膜炎,另外孩子還喜歡小手亂抓異物等,都較容易傷及眼部。一般情況下,可以用溫開水清洗眼部,如果結膜比較紅,可以用眼藥水點眼,每天3次。如果是抓傷,最好把指甲剪短并戴上薄手套,以防抓傷。眼部異物可以輕輕地用水沖洗或用消毒棉簽擦拭掉,如果比較困難,最好找醫生處理,以免傷及眼角膜。

八 口腔

應每日檢查口腔,保持口腔的清潔,尤其是進食后要適當喂些溫開水,不要嘴里總有食物殘渣。如發現口腔有白膜,多為念珠菌感染引起的口腔炎,俗稱“鵝口瘡”,可用抗霉菌的藥物2%龍膽紫涂抹。平時可適當給孩子補充維生素,以保持口腔黏膜的完整,防止口腔炎。

九 耳朵

給孩子洗澡時,盡量避免洗澡水流進外耳道,如果不小心流進去,則可把孩子的頭側向一邊,有利于水流出,也用棉簽輕輕地把水擦拭掉,但不要把棉簽外耳道。在感冒時也要小心孩子是否有耳朵的不適,是否有分泌物流出或有特殊異味。如果孩子老是抓耳朵,要小心患中耳炎的可能。

十 免疫

新生兒可從母體獲得IgG,從而在出生后6個月內對麻疹、風疹、白喉等有免疫力,其自身主動免疫力則尚未充分發育。其巨噬細胞對抗原的識別力差,免疫反應不及時。由于體內缺乏IgA,故易患呼吸道及消化道感染,又因所產生的IgM有限及缺乏補體和備解素等,致其粒細胞對細菌,特別是對革蘭氏陰性菌和真菌的殺傷力弱,故易引起敗血癥。在新生兒護理中,應注意避免不必要的接觸,以預防感染。出生24小時后,須接種卡介苗、乙肝疫苗。

十一 頭垢

經常有寶寶在頭皮上有一層黃褐色、魚鱗般的污垢,很不好看。曾經有家長用力把它們摳掉,或用草藥外敷,這些都很危險,尤其是在腦門附近,這樣做更加危險,正確的辦法是用植物油軟化,漸漸會自然脫落。一般到6個月左右,寶寶的頭皮就干凈了。

TIPS

“滿月頭”宜剪不宜剃

許多父母在孩子滿月的時候會給他們剃個大光頭,即“滿月頭”。為的是能讓孩子的頭發長得更黑,更亮,更濃密,但兒科專家卻告誡父母這種做法并不科學,而且對寶寶的健康有害無益。

第6篇

  愛崗敬業護士精彩演講稿1

  尊敬的各位領導:

  大家好!我是產房助產士張亞萍,今天我演講的題目是“愛崗敬業,心懷感恩”。

  生命對于我們每個人來說都只有一次,人們熱愛生命,呵護生命,對于生命的珍視無與倫比,正因為生命絢麗,我們說迎接生命者如夏花之燦爛,正因為生命寶貴,我們說拯救生命者如冬柏之俊秀,正因為人們敬愛生命,珍視生命,所以人們賦予我們捍衛生命者一個光榮的稱號__生命衛士。然而這個稱號既讓我們感覺榮幸之至也讓我們深感肩上的責任。

  在工作中,我們必須認真對待每一位患者,每一項技術操作,把每件事都做細、把每件細事做透,細節見證效果,細節決定成敗,通過平凡而又重復的操作,讓每一位患者感受我們用心的呵護與關愛。我們堅信把每一件簡單的事做好,就是不簡單,把每一件平凡的事做好,就是不平凡,我們要在平凡中創造一個又一個奇跡。當聽到新生兒的第一聲啼哭,我滿懷欣喜與驕傲,一個新的生命從我們手上誕生,家屬和產婦的一聲道謝,讓我們的心里充滿了無比的幸福感和滿足感,全然忘記了工作的苦與累。這樣的成就感,讓我越來越熱愛自己的崗位。

  不知不覺來到周口婦產醫院已經兩年,兩年里,我從最初的青澀到如今的成熟,無不得益于醫院的培養與同事們的幫助。古人云“不積跬步,無以至千里,不善小事,無以成大器”,我們的崗位說起來容易,但做起來不容易,需要我們從點滴小事中積累經驗,需要我們有過硬的基本功和默默無聞的堅守?!敖】邓?,性命相托”是我們的醫學誓言,我們的工作就是“為生命保駕,為健康護航”,生命就是我們醫生所承載的天降大任。我的理想就是成為一名合格的醫生,即使一生平淡無華,也無關緊要,因為我始終相信,“唯有高尚之醫德,方能悟化出精湛之醫術”,因為我們都明白,最平凡的崗位也需要最真誠的付出,而這些付出就是一種奉獻,奉獻不分大小,多少,因為奉獻會讓我們的青春充實而無悔。

  學生時代老師經常告訴我們說:你的世界是由你創造出來的,你的一切都是由你創造出來的,而天堂地獄由心造,一念到天堂,一念下地獄,你心在哪,你的成就就在哪。你是陽光,你的世界便充滿陽光,你是愛,你便生活在愛的氛圍里,你是快樂,你便生活在笑聲里,同樣的,你每天抱怨,挑剔,指責,怨恨,你就生活在地獄里,我們能做的不是去要求別人的品質沒有瑕疵,而是要學會如何磨練自己,從而變得更加堅強。生活在感恩的世界里,感恩的世界有我有你;生活在感恩的世界里,感恩的世界和諧美麗。

  感恩患者,給予我信任,幫助我成長;感恩婦產,體現我價值,實現我夢想;感恩所有幫助過我,批評過我的人;感恩有你__婦產人,讓我們榮辱與共,一路同行。

  愛崗敬業護士精彩演講稿2

  

  很多人說,護士是天使,可我要說,我們不是天使,我們只是平平凡凡的人,做著平凡的事,背后有著平凡的故事,我們都很不容易。但是選擇了護士這個職業,我無悔!

  我也是一名普通的護士,每天在白色的病房里奔波,重復著單調枯燥的工作,在白班夜班的頻繁交替中走過了1000多個日日夜夜,臉上刻下了俗稱“黃蘋果”的痕跡。小時候,老師問長大后干什么,我很堅定地說:我要當醫生,終于我成為一名醫務工作者,一名護士。

  日月如梭,回首自己3年來在護理崗位上度過的日日夜夜、所做的點點滴滴,感慨萬千。

  這幾年我深深地體會到:護理工作在苦和累中描繪高尚,鑄造輝煌,在日?,嵥榈氖虑橹姓宫F了我們的細心,耐心與溫馨。當我看到那些患者把生命托付給我時無助的眼神,當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時,面對那些失而復得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會感到無憾,我更會感到無悔。

  天使是幸福和溫暖的象征,我們被譽為“白衣天使”,是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈,一頂別致的燕尾帽,是一項守護生命的重任。我們用專業的知識守護著生命,用職業操守維護著健康。雖然我年紀輕,但是選擇了護理這個專業使我擁有了更加沉穩的性格。

  我們的工作不驚天動地,但是我們是春天的滴滴細雨,讓生命的原野再現新綠;我們似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者的笑臉;我們是寒冬的一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希望。

  醫院是一個非常團結的團隊,不僅體現在同事間親如一家,對病人的關懷勝似親人。優質護理服務非常重視對病人的心理護理,健康教育,規范化服務,密切護患關系,增加病人對護理的滿意率,這對護士的知識結構和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會,增強護士的自我價值感和學習知識的積極性。

  工作的幾年來讓我漸漸明白“我們的工作不是職業,而是事業”,事業不一定輝煌,但是卻傾注了我們無數的汗水與努力,使我在今后工作中不管遇到什么問題,都能保持一份積極向上的心。

愛崗敬業護士精彩演講稿3   

  ××是一名普通的護士長,在平凡卻神圣的崗位上每日做著繁雜而又辛勞的護理工作,日復一日,年復一年,她每日面對的是一個個初來人世就飽受疾病苦痛的新生命,而就在這樣特殊的工作環境中,她始終保持著對護理事業的由衷的熱愛,用自己的默默言行實踐著南丁格爾誓言。作為××市新生兒護理新技術領軍人物,××以兢兢業業的工作態度、銳意創新的實戰作風,獲得了××省新生兒科專家的認可,同時收獲了護士姐妹們的敬仰和尊重。

  1983年7月,18歲的××以優異的成績從高郵衛校畢業,踏上她所鐘愛的護理崗位。1985年,由于表現出色,她被領導選派到南京兒童醫院進修新生兒護理。面對這次來之不易的學習機會,××非常珍惜。在工作之余,她積極參加兒童醫院組織的各種形式的學習,閱讀了大量關于新生兒專科護理的書籍,盡可能多地參加科主任查房以及特殊病種的護理工作。她刻苦鉆研的精神深深打動了周圍的人,更是對她充分肯定、夸贊有加?;氐结t院后,××將所學知識運用于臨床工作中,為科室的管理與發展提出了10多條合理化建議,有力推動了醫院兒科護理工作的發展。

  ××知道,醫學是一門永遠追求進步、不斷要求發展的科學。為學習最先進的知識,她不斷通過書籍與網絡去汲取養分,并把學到的新理論、新觀念及時運用到護理工作的具體實踐中,更新技能、更新操作,改進工作方法、改善服務態度。通過多年的臨床磨練和刻苦鉆研,她積累了豐富的經驗,熟練掌握了周圍血管動靜脈換血、股靜脈留置針、腋靜脈留置針、新生兒氣管網插管等技術操作,特別是針對肥胖患兒靜脈穿刺方面更有“神”的美譽。

  輸液困難是新生兒科的特點,危重新生兒需要長期靜脈輸液,而且是多條靜脈同時開放,一般的靜脈穿刺留置根本無法順利完成治療。為了克服這一難題,××翻閱大量的書籍文獻,主動尋找學習機會,參加了華東六省一市首屆picc學習班,并且在省內率先開展picc在極低體重兒中的應用技術,在沒有別人直接經驗可借鑒下,硬是憑借平時扎實的理論基礎和過硬的技術操作基本功,第一次操作獲得了圓滿成功。在以后學習工作中,她潛心研究,大膽實踐,在非常規部位及疑難病例穿插刺方面,在導管定位研究方面,導管后期維護等方面在省內有較高知名度。picc在極低體重兒中的應用,獲得了××市新技術引進二等獎,連續三年舉辦“江蘇兒科新技術新項目”學習班,并多次受邀省內各類學習班授課,將最先進的技術毫無保留的進行傳播。南京某三甲醫院一位早產男嬰,由于出生后長時間輸液,額頭、腳等處已無法再扎針,給治療帶來了很大的困難。就在南京的護理專家們束手無策之時,她們不約而同地想到了××。接到求助電話后,××立刻安排好手頭工作,火速趕往南京。當她將picc導管從男嬰的肘正中靜脈插入其上腔靜脈時,在場的人都驚呆了,這根輸液導網可以長時間停留在患兒體內,這一高難度技術動作,挽救了新生兒的生命?,F在她已是省內數十家醫院picc運用方面的指導老師。

  如果說技能知識儲備顯示了護理人員的“硬件”水平,那么對病人表現出的人關懷,則是護理人員的“軟件”?!痢辽钌罡械叫律鷥鹤o士長肩頭的重量,在她的腦海中有一個堅定的信念:生命是神圣的,應該得到無微不至的關愛。二十七年來,只要是病人需要,病情需要,她總是隨叫隨到,就連在家休息也常規打電話到科室里詢問在院病人的情況。她所在的科室建立了新生兒轉運系統,為了積累經驗,規范轉運流程,降低風險,她不分晝夜,不管路途遠近,更不考慮家中有無困難,只要基層醫院有需求,她就出診,在途中她在監護患兒的同時,也會與患兒家屬恰當的溝通,讓家長從內心感到支持的力量。經過一段時間的轉診,她編寫了××*市第一人民醫院新生兒轉診程序,此程序使用7年來轉診工作未曾出現任何不良事件。

  某兒童福利院在短短2個月內先后送來數十例患兒,均患同樣菌株感染的重癥肺炎。憑著職業敏感,她考慮到可能是該福利院消毒隔離存在問題,便提出去該院作現場察看及空氣和物體表面培養。當時距離春節僅有4天,天氣寒冷,風雪交加,該福利院領導認為過了春節天氣轉好后再去,但她回答是“時間不等人!”在現場,××發現居室通風不良,孩子保暖過度。兩天后空氣培養結果證實了她的判斷,她立即為該院制定了消毒隔離方案。從那以后,該院兒童生病率大大下降,保證了患兒的安全,也節約了大量的開支。

  ××對困難家庭患兒的關心和呵護更是溫馨體貼、無微不至。××市區有一位叫東東的丙酮酸激酶缺乏癥患兒,每1—2個月都要來院輸血一次,原本不富裕的家庭在6年內已耗資近40萬元。為了減少東東住院天數以節省開支,每次她都在東東入院2—3天前與血庫聯系備血,保證患兒24小時內入、出院。,東東到上海做干細胞移植,家人問東東有何愿望,東東說希望××*的陳媽媽能來上海為他看病。遺憾的是東東的干細胞移植未能成功,在××精心按排下,××市第一人民醫院成功地為東東進行了切脾手術,手術效果超出了預期,久違的笑聲重新回到了家中,東東可以與同齡的孩子一起玩耍、一起上學了。東東的家長逢人便說,孩子生了這樣的病是不幸的,萬幸的是他們碰到了××這樣的好人。

  以前,新生兒換血只能依靠外科醫生切開臍靜脈進行換血,經過多年的摸索和實踐,××成功地應用留置針在周圍血管動靜脈之間進行換血,大大地節省了人力物力,降低了感染可能,此項技術填補了省內空白,在全國也處于領先地位,獲得××市科技成果三等獎,她撰寫的論文《周圍動靜脈同步換血在治療新生兒高膽紅素血癥中的應用》,被評為—××市自然科學優秀學術論文三等獎。

第7篇

樓主白狐:寶寶出生前,婆婆便從老家過來照顧我了。月子里更是盡心,我很感激。但是關于育兒,我們卻沒少出現分歧。我懷孕前看了不少育兒書,知道月子里的寶寶沒必要枕枕頭,但是婆婆說睡蕎麥枕對頭骨發育好,寶寶睡得香;我是定時給寶寶喂奶,但是婆婆聽不得寶寶哭,一哭便抱給我;出了月子后,遇到太陽好又沒有風的日子,我就想抱著寶寶曬曬太陽,但是婆婆不允許,她說寶寶皮膚嬌嫩會曬傷的,眼睛也沒發育好,見不得太亮的光……唉,我也明白婆婆是愛寶寶,但是怎么才能讓她轉變老觀念呢?

回復

2樓家有兒女:我也看過,新生兒是不需要枕頭的,因為脊椎還沒有出現弧度,平躺時背和后腦勺在同一平面上,新生兒頭大,基本上和肩寬相等,平睡、側睡都很自然。不過三個月以后就會出現向前的生理彎曲,這時可以枕1厘米高的硬一些的枕頭,比如蕎麥枕。七八個月時,胸椎開始向后彎曲,肩也增寬,這時應該用3、4厘米的枕頭。

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3樓欣欣媽:你婆婆是太疼寶寶了,其實寶寶哭一哭也是有利于健康的。再說,尿濕了,拉臭臭了,想讓大人抱了,受驚嚇了,等等,寶寶都會以“哭”抗議的,不只是餓了。因為寶寶不會說話,沒有更多的表達途徑呀!

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4樓寶貝小羊:我家寶寶是夏天出生的,除了在醫院時護士給洗洗澡外,出院后月子里婆婆就不準給寶寶洗澡。我可是見過,在農村,有的寶寶頭頂上的臟東西都結痂了,老人們也不讓碰,我可不想自己的寶寶也那樣。最后“搬來了”醫生,婆婆才同意了,不過還是堅持把寶寶送到醫院洗澡。

支持[69] 回復

5樓花兒朵朵:大家都是80后的媽媽吧!我記得最清楚的是,寶寶小時候婆婆和媽媽都不準家人大聲喧嘩,看電視要開小聲,說話要輕聲輕語,包個餃子剁個餡也要把廚房門關得緊緊的,生怕嚇著寶寶了。

支持[174] 回復

6樓辣媽晶晶:滿月后寶寶曬曬太陽挺好的呀!可以補鈣,補維生素D,但是時間不要太久,15分鐘就差不多了,另外寶寶的眼睛別直對著太陽,媽媽用手遮一下光。

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7樓允浩媽:婆婆畢竟經驗豐富,咱們的“科學”“前衛”可以和她中和一下啊,多交流交流唄,沒必要硬碰硬,兩個同樣愛寶寶的女人,沒有什么溝通不了的。

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如今,80后女性已經成了新生代媽媽的主力軍,懷孕時無論是網上也好,報刊書籍也罷,她們會主動接觸、吸收各種育兒知識;但待到寶寶呱呱落地,看著這只會哇哇哭鬧和呼呼大睡的寶寶,再豐富的理論知識瞬間也化作了漿糊,不知所措。

婆婆媽媽齊上陣,言傳身教著老經驗。但是為什么婆婆媽媽做的,和書里教的不一樣?當傳統的育兒經驗與現代的科學護理悄然碰撞,該聽誰的呢?

新手媽媽們注意了:老一輩的育兒經驗固然值得借鑒,但其中不科學的部分也不能照搬照做,為此,護理專家提出了一些科學方法。

不妨多碰觸囟門

傳統育兒:豆豆剛出生沒幾天,家里就來了許多親戚探望。見到寶寶可愛,大家都忍不住伸手往豆豆腦門頂上摸,每當這時,豆豆媽都緊張地制止。原來婆婆老早就叮囑她,寶寶的囟門,也就是“天頂蓋”的地方,是新生兒的命門,不允許碰,一旦碰了會使寶寶變啞。豆豆媽還聽老人說,頭垢有保護寶寶前囟門的作用,決定先不把它洗掉。

科學護理:囟門是一個反映疾病的窗戶――⑴囟門關閉延遲提示寶寶骨骼發育及鈣化障礙,可能患佝僂病、呆小病等;⑵囟門關閉過早有腦發育不全、頭小畸形的可能;⑶囟門飽滿或明顯隆起提示顱內壓增高;⑷囟門明顯凹陷則常見于嚴重脫水,如急性腹瀉等。

所以,只要采取得當的手法及力度,碰觸囟門能為疾病診斷提示眾多信息,有利無害。

室內光線別昏暗

傳統育兒:婆婆對于媳婦張麗房間里的燈光亮度很是不滿。原來寶寶整天躺在搖籃中,眼睛會一直對著天花板,她生怕這樣會影響了寶寶的視力。鄰居一位奶奶也建議張麗要將房間布置得昏暗些。張麗見老人們都這么說,決定給寶寶換盞小瓦數的燈泡。

創造出有聲環境

傳統育兒:佳璐家緊鄰菜市場,自從寶寶誕生后,佳璐一家就進入了“全面戒備”,因為樓下時不時地會傳來嘈雜的叫賣聲和車輛的汽笛聲。由于擔心寶寶受到驚嚇,房間的門窗平日都是緊閉的,大人們走路也要小心翼翼,生怕弄出聲響來。

科學護理:寶寶在入睡或清醒時,在聽到響聲后肢體會快速地抖動幾下,出現“驚跳”,這是新生兒正常的生理現象。這種現象隨著寶寶長大會逐漸減少、消失。那種唯恐聲音嚇著寶寶的想法是完全錯誤的,反而不利于新生兒神經系統的發育。

爸爸媽媽應該給寶寶創造一個有聲的環境,如走路聲、開門關門聲、流水聲、掃地聲、說話聲等正?;顒赢a生的聲音,以及室外的車鳴聲、市場里的嘈雜聲等。這些聲音會給寶寶聽覺的刺激,促進聽覺的發育。除了自然存在的聲音外,還可人為地給寶寶創造一個有聲的世界,使其接受豐富的聽覺刺激。

第8篇

在我考進衛校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛校的學習旅程,使我很快明白,衛校的學習同樣需要刻苦努力,才發現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時,以"自行思考"作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

在學校學習的這段時間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu,內科,兒科,婦產科,眼科等科的學習之后,讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。

學習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉,我不但學到了專業知識,提高了自身綜合素質,更重要的是教會了我怎么做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業,看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復,心,莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業奉獻我的一份真情,并在實踐中不斷學習進步。

我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練掌握新生兒急救技能,擅長新生兒急危重癥護理,早產兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。

第9篇

  護士進修個人總結1

  三個月的進修生活轉瞬即逝, 杭州市第一人民醫院給我留下深刻的印象。這段進修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業知識的同時,也讓我更深刻地認識到醫學護理事業的魅力。 非常感謝醫院護理部及科室的領導、同事給我的幫助, 經院護理部安排入科室學習,在經驗豐富的帶教老師悉心教導幫助下,我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。

  現在回想起來,讓我記憶猶新的是早產兒上呼吸機的護理知識、早產兒的動脈采血、留置靜脈留置針的技術及早產兒科學喂養靜脈營養的知識、新生兒室消毒隔離制度,醫院管理規范、病房整潔、護士勤快、團結協作、護理服務到位,總感覺時間飛快,自己要學的技術很多。 健全的設備及技術水平,科學有效的器械設備,

  各種新生兒專用的呼吸機在這里都可以看到,轉運暖箱、高級暖箱、新生兒專用有創(無創)呼吸機、四面藍光溫箱、新生兒輻射保溫臺等等。除此之外,新生兒病房還有資深的護理隊伍,他們掌握著先進的護理水平及護理理念,科室有新生兒的PICC護理團隊,靜脈留置及動脈血壓的監測,這些都大大減少了反復穿刺給患兒帶來的'痛苦也減少了感染的機率。

  嚴格的消毒隔離制度,完善的消毒隔離措施,為了避免交叉感染,他們使用了一次性呼吸機管道,一次性血氧飽和度探頭,一次性吸氧瓶,一次性吸痰瓶,鼻飼的患兒注射器每次更換,擦拭暖箱用的都是一次性無菌紗布,每一個感染的患兒都送專有的隔離房間,密閉式吸痰管的應用等減少了院內感染及VAP的發生,當我們提出有些一次性物品很浪費時,護士長說:“我不覺得這是浪費,我在乎的是患兒的生命,而不是這些物品”。

  在極低及超低體重兒護理方面,采取專人負責管理,用高級暖箱膚溫控制、實施保護性隔離,白天由專科護士負責,晚間由護理組長負責,她們有著較高的資歷,病情觀察方面的預見性很高。能真正做到集中護理,嚴密觀察病情變化。

  在新生兒病房中,在早產兒出院前,會為家長開辦早產兒護理學習班,由專門護士為家長做解釋指導工作,讓家屬掌握早產兒洗澡,喂養,等等相關日常護理,直至家長明白為止。在住院期間,根據疾病的不同電話通知相應的家長,例如缺氧缺血性腦病的治療及護理、呼吸窘迫綜合征的治療及護理等等,由一名醫生和一名護士來講。讓家長更全面的了解孩子的病情、治療及護理,這樣他們才會更放心一些。

  總之通過在杭州市第一人民醫院的學習,使我在技術和思想上有了明顯的提高。作為新生兒護士不僅技術高超更要有先進的護理理念,來提高人員素質。不僅要有責任心也要有愛心、良心,做好每項工作,嚴格遵守無菌操作及消毒隔離制度,避免交叉感染,提高護理質量,做好每個孩子的保護天使。

  我想,如果每個人都能把工作當作生活一樣的享受,那么工作的動力和熱情、真誠都有了,現實環境更需要我們拿出無比的熱情干勁,最后我要再次感謝醫院的領導給了我這個寶貴的學習機會,使我有了諸多的體驗和感受。也許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活,對工作,我有了更多思索,希望它可以滲透到我的思想,為我的人生賦予新意。我將不斷的吸取新的思想和技術,永遠向前。

  護士進修個人總結2

  為期三個月的進修學習生活已經結束。在這短短的三個月內,我學到了不少知識,感觸良多。

  還記得,接到進修通知時,我內心萬分激動,十分感激醫院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前,我就認真地復習了《臨床骨科護理學》中的有關內容,以加強自己的??评碚撍?。并為此次進修學習做好計劃與設想。

  也許自己的要求與期待過高,進修的前三周,內心十分失落,原因是:這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外,老師們很少給我們進修生講課,較少給我們進行十分正規的護理查房。當然,這里存在客觀的原因:工作太忙,每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。

  失落之余,只能主動向護長要求——每周跟教授查房一到兩次,并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優質護理服務中的應用》學習班的學習。護長答應之后,我每天不到七點半就換好工衣出來,先做好一兩個術后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優質護理服務中的應用》學習班的學習結束后,工作之余,我常常去參加大學或醫院舉行的一些學習講座。在附一,有很突出的一方面就是學習的機會很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上課學習的機會。我在這三個月內,參加了大學、附一舉行的許多學習課程,如《臨床路徑在優質護理服務中的應用》學習班、“院內壓瘡的認識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨床護理教學新理論與實踐技能》學習班等等,并且有幸參加了“xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會,不僅豐富了我的專業知識,讓我了解了更多、更新、更先進的技術,更重要的是讓我看到了護理事業的美好未來。

  護士進修個人總結3

  短短的2周很快就過去了,雖然2周在我20多年的工作生涯中占了很少很少的一點時間,可是就是這一點時間給我的感覺和收益卻是豐裕的,在這里我要非常感謝護士長給我2周的ICU進修機會。

  ICU集中了全院最好的儀器和設備,也集中的全院最危重的病人,在那里工作是緊張和忙碌,在那里不但要有扎實的理論基礎,豐富的臨床操作技能還要有各種交流的方式以及全科的護理知識,在ICU我學到了病房所沒有的或是很少看到的理論知識及操作技能或是比病房要求更高的思維和判斷能力。

  1、應變能力

  臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的,除了少數情況可以預見外,大多數是隨機的,因此要求護士不能單一地等待醫生來確診,對應變的反應要快,處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施,以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力,并采取一系列具體應變處理措施,在千鈞一發之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。

  2、護理技術操作

  帶教老師的認真帶教和嚴格的培訓,使我初步掌握了搶救技術,如:藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應證、各種不同病證的護理技術操作。主要熟悉了人工氣道的建立,呼吸機的使用方法,使用的時間和注意事項,以及如何為患者深部吸痰,何時吸痰注意事項等。了解PICC的留置過程,掌握的其護理的注意點,熟悉了休克的搶救,并參與配合,了解的血流機的工作原理,報警原因和處理方法,學會使用震動排痰儀器,以及翻身拍背祛痰,和氣壓治療儀的使用,了解使用心電圖機為患者進行心電監測以及對心電圖的正確診斷,使用除顫器對危重患者的救治方法(心肺腦復蘇)等技術。

  3、醫護配合

  在做好護理工作的前提下,主動地配合醫生工作。通常認為護士的工作是執行醫囑,完成各種護理工作,而診斷治療是醫生的事,護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁,是患者的守護神,是病情的直接觀察者,因此,必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執行醫囑者,在工作中要能夠與醫生緊密配合,互相溝通,相輔相成。共同承擔起治病救人的神圣任務。

  4、溝通能力

  ICU病人大部分是插管的他們暫時會被限制語言能力,和他們交流會有一定的困難,通過看到老師們的用他們獨特的語言交流真的佩服,有寫字的,有看眼神的,有觀察唇語的,有猜測的等等。我也學了不少。

  5、基礎護理

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