摘要：在2009—2019年里,我國的巴爾扎克譯介是重以經典惠受眾;巴爾扎克研究則是表面繁華,徒有其表。巴爾扎克傳播以立體交叉式的傳播范式,基于接受的傳播維度,成就了虛實相織的傳播現實。這樣的現實是巴爾扎克在中國的百年之行發展的結果。這樣的結果對大眾的接受有著現實意義,但對巴氏研究走向深入卻有所制約。在中法文化交流健康發展的時代,國內巴爾扎克傳播者有義務將研究推向深入,將傳播推進繁花似錦的天地。
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期刊名稱：衡陽師范學院學報
衡陽師范學院學報由衡陽師范學院主辦，湖南省教育廳主管的學術刊物，國內刊號為：43-1453/Z。創辦于1980年，雙月刊，在全國同類期刊中發行數量名列前茅。其主要欄目有：特稿、教育部名欄——船山研究、區塊鏈監管研究、政治學、哲學、經濟學、法學、中國語言文學、外國語言文學、教育與管理、圖書與情報等。
