摘要：一名優秀的韓語人才必須兼具語言溝通和文化交流的雙重素質。因此,高校在培養韓語人才的過程中應當合理系統地將跨文化教育內容導入到韓語教學中。本文從韓語教學中跨文化教育存在的困難入手,探索了跨文化教育的原則、加強跨文化教育的方式等內容,推進高校培養具有國際化視野和情懷的高素質韓語人才的進程。