摘要：在現階段的初中教學過程中,要注重對學生綜合素質的培養,尤其在初中數學教學過程中,更要注重培養學生的創新思維和邏輯思維,在數學知識的教授過程中,提升學生的整體學習效率,讓學生在有限的時間內進行高效學習,在相對較短的時間內獲得較大的進步和發展。提升初中數學課堂效率,已經成為教師重點研究的問題,針對初中數學課堂教學進行研究分析,促進初中數學課堂的優化提高。