《漢語國際教育學報》雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于2016年，雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。以“兼容并包，面向國際”為辦刊方針，致力于反映漢語國際教育研究的最新成果，推動該學科的發展。雜志的辦刊宗旨在于立足漢語國際教育的交叉學科特性，為學界提供學術信息，反映不同學科背景學者在漢語國際教育領域的研究成果。
雜志倡導良好學風，嚴格遵守學術規范，要求來稿為原創作品，具有獨特的研究觀點和新穎的資料或方法。雜志要求作者信息與正文分開，以確保審稿過程的匿名性。對于接受的稿件，編輯部可能會進行適當的刪改，作者如有特殊要求，需事先聲明。不僅促進了學術研究的發展，也為漢語教育實踐提供了理論支持和創新思路。通過發表高質量的學術論文，該雜志在學術界樹立了良好的聲譽，成為漢語國際教育領域研究人員發表研究成果的重要渠道。該雜志的宗旨不僅僅是反映漢語國際教育研究的最新成果，更重要的是推動該學科的不斷發展和進步。
重要注意事項，請認真閱讀
一、主題相關性：文章應與漢語國際教育相關，涵蓋教學方法、教材編寫、教學評估、跨文化交際、教師培訓等方面的研究。
二、原創性：提交的稿件應為原創作品，嚴禁抄襲或剽竊他人成果。如有引用他人觀點或數據，需注明出處并獲得授權。
三、原創作品應具時代感，題材新穎、有創意、貼近生活、內容積極向上。理論稿件應具有科學性、先進性和實用性，論點明確、論據充分、數據真實、邏輯嚴謹、文字準確。
四、參考文獻：采用順序編碼制。著錄項目與格式根據國家現行標準：GB/T 7714-2015，信息齊全（作者，標題，出處，年，卷、期、頁碼等）。
五、文章的正文標題、表格、圖形、公式須分別連續編號，腳注每頁單獨編號。大標題居中，編號用一、二、三;小標題左齊，編號用(一)、(二)、(三);其他用阿拉伯數字。
六、對文章某一部分特定內容的進一步解釋或補充說明，在正文中以注釋首次出現的順序編號，注釋內容按編號順序標注于正文之后，不得用于引文索引或致謝。
七、摘要是對文章內容的簡短、客觀而精煉的表達，無需補充解釋或評論（不出現“本文”“該文章”“簡述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進行探討、研究”等字眼）。
八、論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目資助，應腳注于文題頁左下方，如“基金項目：××基金資助項目（基金編號××××）”，并附證書復印件。
九、引用資料非來自原始出處時，應注明“轉引自”。轉引文獻時，應先注明原始作品 之相關信息，再注明轉引所據之文獻。
十、圖、表或照片應按正文中出現的先后順序編號，并置于文中相應位置。圖中內容清晰，圖中文字建議使用小五號字。圖和照片的分辨率必須在600-900dpi之間，標題在插圖下居中。
及時下單，安全放心
合規安全，方便省心
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：北京東黃城根北街16號，郵編：100717。
