《杭州教育學院學報》雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：33-1240/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則，覆蓋了教育學各個領域，包括教育理論、教育政策、課程與教學研究、教育心理學、教育技術、師范教育、特殊教育等。雜志不僅關注國內教育發展，還積極引進和評介國際教育研究的前沿成果，為讀者提供廣泛的視野。核心內容是各類研究論文，包括原創性研究、理論探討和實踐案例分析。這些論文涉及教育學的基本理論和應用實踐，尤其注重教育問題的深入分析與解決方案的提出。
雜志主要讀者群體包括教育學研究者、高等教育機構的教師、教育政策制定者以及關心教育發展的社會公眾。雜志旨在為這些讀者提供專業的學術支持和實踐指導，促進他們在教育領域的研究和實踐能力的提升。不僅展示了學院在教育研究上的成果，也為學院師生提供了一個展示學術研究的平臺。雜志的編輯團隊由來自教育學及相關領域的資深專家組成，確保了論文的學術質量和編輯的專業性。
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