摘要：蘇州市吳江區(qū)屯村實驗小學(xué)于1996年開始書法教育的探索,以課堂教學(xué)為陣地,以提高學(xué)生書寫技能為實踐,利用多種資源,拓展書法教育的多元途徑。學(xué)校將書法教育融入校園的每個角落,滲透至師生工作學(xué)習(xí)的各個空間。學(xué)校還將書法教育整合進(jìn)語文課堂和校本教材中,并通過書法社團、寫字比賽等活動來培養(yǎng)學(xué)生專心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鍛煉學(xué)生持之以恒的意志品質(zhì),同時提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。