摘要：這些年,'以人為本'的理念在教育領域正逐步得到重視、體現與落實,但總體上看還存在不小的差距。有些學校'口是心非',將'以人為本'當做口號喊,喊得震天響,其實心里想的根本就不是那么回事;有些學校'心有余而力不足',心里想到了,但主觀努力不足、客觀條件受限;有些學校'抓大放小',大的方面、原則問題上的確是不含糊,做得不錯,但不重細節。比如,下面幾個'小事',就常常是有意無意地被'疏忽'了。教室的窗簾。校長辦公室、教師辦公室的窗簾一般都很好。