吉林省教育學院學報·中旬雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：22-1296/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于2012年，雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。是全國教育學院優秀學報，吉林省一級期刊，ASPT來源刊、CJFD收錄刊、中國學術期刊全文數據庫來源刊（CNKI）。以“關注教育理論前沿，服務教育改革發展”為辦刊宗旨，主要刊登教育理論、教育管理、課程與教學、教師發展、學生發展等方面的研究成果。
該雜志涵蓋了教育領域的各個方面，注重理論與實踐相結合，具有學術性、前瞻性和實用性。主要欄目包括：特稿、教育前沿、課程與教學、教師發展、學生發展、教育管理、學術視點、比較教育等。在辦刊過程中，該雜志始終堅持“嚴謹、求實、創新”的學術風格，嚴格遵守學術規范，注重論文的質量和水平。同時，該雜志還積極開展國際學術交流與合作，與國外一些知名教育機構建立了良好的合作關系，為推動我國教育事業的發展做出了積極貢獻。雜志是一份具有較高學術水平和影響力的綜合性教育學術期刊，為國內外教育領域的專家、學者和一線教師提供了一個良好的學術交流平臺。
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