教師發展研究雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：10-1486/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于2017年，雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。
教師發展研究雜志以“研究教育人才政策，探索教師成長規律，創新教師發展理論，服務教師工作實踐”為宗旨，立足基礎教育教師發展研究學術前沿，以多學科、多視角、多種研究方法對基礎教育領域教師發展的內外機制進行研究探討。
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