摘要：教師學術休假是促進教師專業發展的重要形式,是教師自我完善的需要,是提升教師理論水平、科研能力和教學技能的主要手段,是提高教學質量的有效途徑。探討地方高校推行學術休假制的必要性,提出地方高校推行學術休假的建議,對地方高校教師隊伍建設具有重要的現實意義。在實施策略上,應注重4個方面:(1)明確參加學術休假的對象主要是教師和教學科研人員;(2)根據教師職業發展的階段性確定學術休假的時間;(3)合理設置學術休假人員遴選條件,首先應考慮為工作滿5年以上的青年教師提供學術休假,其次應考慮為高級職稱教師提供學術休假;(4)明確學術休假期間的教師待遇,并加強對學術休假人員的管理。