摘要：學(xué)前教育實訓(xùn)基地建設(shè)關(guān)乎多個利益群體,但在實際建設(shè)過程中,誰來建、建什么、怎么建主要由管理者決定,其他群體如教師、實習(xí)生被動參與,而幼兒家長可能直接被忽視?；趯W(xué)前教育實習(xí)基地建設(shè)過程中的諸多問題,本文從利益相關(guān)者的視角探究學(xué)前教育實訓(xùn)基地共建主體間的利益訴求,在分析各相關(guān)利益者利益訴求的基礎(chǔ)上,協(xié)調(diào)學(xué)前教育實訓(xùn)基地共建主體間利益沖突。