摘要："教學做合一"的理念既是一種生活法,也是一種教學法,其核心內涵就在于教師之教要根據學生之學制定.在陶行知先生看來,教而不做,不算真正意義上的教;學而不做,也不能算是真正意義上的學.因此,教與學都應該以實踐之"做"為核心.語文教學就應該積極倡導在實踐中教、在實踐中學,形成教與學、與做之間的三維互動,為鑄造語文高效課堂助力.
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期刊名稱：教學管理與教育研究
《教學管理與教育研究》（半月刊）嚴謹求實，CN刊號為：10-1390/G4，注重開拓創(chuàng)新，對新觀點、新理論、特別關注，在該領域享有很高的聲譽。
