摘要：歌曲是人們用來表達情感的一種重要藝術形式.好的歌曲不但具有高度的藝術性,而且具有豐富的思想性,它可以激發人的情感、陶冶人的情操,可以給人以智慧啟迪,引人反思.思想政治課堂,恰當地運用歌曲作為輔助手段組織和實施教學,可以營造情境美、凸顯思辨美、體驗情感美、升華情操美、塑造行動美,增強教學的藝術性,提升教學的實效性.
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