創(chuàng)刊:1987
影響因子:-
紙張開本:B5
語言:中文
郵發(fā)代號:-
價格:-
《教育前沿·綜合版》雜志緊跟學術(shù)前沿,緊貼讀者,堅持指導性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1987年,雜志在全國同類期刊中有很重的學術(shù)價值。
《教育前沿·綜合版》雜志是一本專注于教育領(lǐng)域研究、探討和交流的學術(shù)期刊。自創(chuàng)刊以來,該雜志始終堅持以推動教育改革、促進教育發(fā)展為宗旨,為廣大教育工作者、研究者和學生提供了一個展示研究成果、交流教育經(jīng)驗、探討教育問題的平臺。雜志旨在為讀者提供全面、深入、前沿的教育信息和知識,內(nèi)容豐富多彩,既有對國內(nèi)外教育現(xiàn)狀的深入剖析,也有對未來教育發(fā)展趨勢的展望和思考。雜志關(guān)注教育學的基本理論、方法論和研究范式,力求為讀者提供系統(tǒng)、科學、創(chuàng)新的教育理論體系。雜志鼓勵研究者從多學科、多角度、多層次對教育現(xiàn)象進行深入研究,以期為教育改革和發(fā)展提供有力的理論支撐;關(guān)注國家和地方教育政策的制定、實施和評估,以及教育政策對教育實踐的影響。雜志通過對教育政策的解讀、評價和反思,為教育決策者提供有益的參考和建議,促進教育政策的科學化、民主化和合理化。雜志關(guān)注教育教學改革、課程改革、教師專業(yè)發(fā)展、學生成長與發(fā)展等方面的實踐探索。雜志通過報道和推廣先進的教育理念、教學方法和管理模式,為廣大教育工作者提供實踐經(jīng)驗和啟示,推動教育事業(yè)的不斷發(fā)展。
重要注意事項,請認真閱讀
一、作者對來稿的真實性及科學性負責。依照《中華人民共和國著作權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定,本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改,則提請作者考慮。修改稿逾期3個月不寄回者,視作自動撤稿。
二、標題字數(shù)在20字以內(nèi),具備摘要(中英文)、關(guān)鍵詞(中英文)、正文、參考文獻、基金項目、作者簡介等格式。
三、正文應(yīng)條理清晰,層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當、清楚美觀,標明圖序與圖題;表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡潔,盡量采用“三線表”,必要時可添加輔助線,要有表序與表題。
四、中文摘要一般限在200字以內(nèi),應(yīng)包括研究背景、方法、結(jié)果、結(jié)論或討論四部分內(nèi)容;關(guān)鍵詞一般3-5個。英文摘要及關(guān)鍵詞則與中文的相對應(yīng)。
五、結(jié)果要真實、準確地表達研究所獲得的數(shù)據(jù)。所有數(shù)據(jù)必須經(jīng)過統(tǒng)計學處理。表達形式可用文字、圖和表,但三者內(nèi)容不能重復。不要引證他人資料,不展開論證。
六、請?zhí)峁┳髡叩脑敿毻ㄐ诺刂罚üぷ鲉挝患八诘亍⑧]編)、作者簡介、聯(lián)系方式(電話、郵箱),來稿處理結(jié)果,本刊將通過電子信函或電話通知作者。
七、注釋請置于正文內(nèi)(加圓括號);參考文獻請按本刊格式要求進行標注,不要采取腳注、尾注形式,直接按序列于文末即可。
八、凡引文出處一律列入“參考文獻”,并按論文中引用文獻的先后順序,在正文中用右上標[1] 、[2] 、[3]……標示,一種文獻在同一論文中被多次引用,用同一序號標示。
九、論文為課題項目者,須在標題末尾處標注*(上標),并與當頁末尾*鏈接,*后寫明:本文系某年度某立項單位課題(課題編號:)階段性成果。
十、引言:是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白,目的是向讀者說明本研究的目的、背景,不宜過多介紹研究成果,字數(shù)要求200~250字。
及時下單,安全放心
合規(guī)安全,方便省心
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:北京市永外安樂林路甲69號,郵編:100075。