創(chuàng)刊:2009
影響因子:-
紙張開本:B5
語言:中文
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價格:¥280.00
教育研究與評論·中學(xué)教育教學(xué)雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者。國內(nèi)刊號為:32-1791/G4。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2009年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。集中探討與中學(xué)教育相關(guān)的各種問題,包括教學(xué)方法、課程設(shè)計、學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長、教育技術(shù)應(yīng)用以及教育評價等。內(nèi)容覆蓋了中學(xué)教育的全貌,從理論到實踐,從宏觀的教育政策到微觀的課堂教學(xué)技巧,無所不包。它鼓勵采用多種研究方法,包括定量研究、定性研究、案例分析、文獻綜述等,以期提供全面而深入的視角。
雜志的讀者群體主要是中學(xué)教師、教育研究人員、教育學(xué)學(xué)生、教育行政管理人員以及對中學(xué)教育改革和實踐感興趣的廣大讀者。通過閱讀雜志,讀者可以獲得關(guān)于中學(xué)教育的最新研究動態(tài),了解不同教育背景下的教學(xué)實踐,以及如何將研究成果應(yīng)用到實際教學(xué)中。不僅是中學(xué)教育研究成果的展示窗口,也是中學(xué)教育工作者專業(yè)成長的重要資源。雜志鼓勵中學(xué)教師基于自身的教學(xué)實踐進行研究,分享經(jīng)驗,同時也為年輕學(xué)者和學(xué)生提供了展示自己研究成果的機會。
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