摘要：唐氏綜合癥是一種無法治愈的疾病,早期干預對這類孩子來說越早進行越好。尤其是唐氏綜合癥兒童的語言能力訓練,其對孩子健康成長的促進作用非常大,它一方面能夠加速孩子語言能力的發展,另一方面能夠避免孩子產生自卑情緒,使得孩子逐漸形成健全、良好的心理素質。而圖片交換系統給唐氏綜合癥兒童溝通能力的練習提供了平臺,使得孩子們能夠積極自主地參與到語言練習中。因此,教師要將圖片交換系統巧妙地運用到唐氏綜合癥兒童溝通能力的培養中。