摘要：高職高專目前使用的會計電算化實踐教材比較混亂，各出版社出版的高職高專類系列教材也不少，但要選擇一本適用性及可操作性強的、尤其是實例前后貫穿一致并且完整的教材卻很難；分析了高職高專會計電算化應(yīng)用操作教學(xué)的特點，并提出一些解決建議。
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