摘要:隨著經濟社會的高速發展,我國對高質量人才的需求持續增加,傳統的教學模式已經不適應人才培養的需求。將傳統教學與信息技術相結合,構建新型教學模式已成為我國教育改革的重點。混合式教學模式實現了線上線下、師生互動、生生互動的教學過程,滿足了學生多元化的發展。基于成本會計的教學特點,將混合式教學方式應用到成本會計課程中,彌補了傳統教學過程中的弊端,提升了教學效果。
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期刊名稱:林區教學
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