摘要：構建史詩研究中國學派,不僅是一種觀念存在,而且與中國史詩學科發展方向相關,亦體現了中國學人的學術自覺和學術自信。自二十世紀初王國維、魯迅、胡適、陸侃如等對漢語“史詩問題”的討論起,到任乃強對《格薩爾》的初步介紹和研究,再到二十世紀中葉史詩的陸續發現和學科的建立,后至二十一世紀初史詩研究觀念和范式的轉換,中國史詩研究已經積累了豐富的學術實踐資源和理論資源,在學術傳承譜系、學術傳統、原創性的核心理論、學術話語體系等諸方面為史詩研究中國學派的構建提供了可能與必然。