摘要：情境教學(xué)法作為一種高效的教學(xué)手段,深得廣大語文教育工作者喜歡與青睞,常常將之巧妙地應(yīng)用在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和積極性。在本篇文章中,筆者就如何在小學(xué)語文教學(xué)活動(dòng)中展開情境教學(xué)進(jìn)行闡述,并且提出幾點(diǎn)個(gè)人見解。
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