摘要：隨著信息技術和大眾傳媒的迅猛發展,偶像崇拜已經進入了“泛”時代,青年對偶像的評價標準愈發多元化,“泛偶像”現象日益明顯。本文主要闡述“泛偶像”現象的特點,并從偶像和榜樣的關系探究泛偶像現象與榜樣教育耦合的可能性,分析“泛偶像”現象對青年榜樣教育的影響,從而明確在“泛偶像”時代如何利用偶像進行榜樣教育,傳統榜樣教育又應該如何借鑒偶像的轟動效應來加以完善。