摘要：數據結構是計算機相關專業的一門核心課程,在教學過程中,如何培養和鍛煉學生的計算思維是教育者比較關注的一個問題。本文分析了數據結構課程的教學現狀,討論了數據結構與計算思維的關系,并從案例設計、思維訓練和教學模式改革三個方面詳細闡述了在該課程教學過程中所采取的具體措施。