《數理化解題研究·初中版》雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:23-1413/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,旨在填補學科解題研究領域的空白,為廣大教育工作者和研究人員提供一個交流和展示的平臺。雜志的主要讀者群體包括中小學教師、高等院校的教師、教育研究人員以及對數學、物理、化學教學和研究感興趣的其他人士。
雜志在教育領域內享有較高的聲譽和影響力。其發表的文章不僅為數理化學科的教學改革提供了寶貴的參考,還為學術研究提供了有力的支持。許多教育工作者和研究人員通過閱讀雜志,獲得了新的教學靈感和研究思路,從而有效提高了教學效果和研究水平。雜志作為數理化學科解題研究的重要平臺,為廣大教育工作者和研究人員提供了寶貴的資源和交流機會,推動了相關學科的研究和教學進步。分享教師在教學過程中總結的有效解題教學方法與實踐經驗,包括教學案例分析、課堂教學設計以及如何提高學生解題能力的方法。
重要注意事項,請認真閱讀
一、縮略語:文中盡量少用。必須使用時于首次出現處先列出其全稱,然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語,后兩者間用“,”分開。
二、中文題名不應超過20個漢字。并應譯成相對應的英文題名,英文題名僅僅第一單詞的第一字母大寫。題名中應避免使用非公知共用的縮略語。
三、對文章主要作者的姓名、出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學位等作出介紹,其前以“[作者簡介]”作為標識,排在篇首頁地腳,基金項目之下。
四、參考文獻是作者寫作論文時所參考或引用的文獻,按其在正文中出現的先后次序列在正文之后,并在正文對應處右上角用阿拉伯數字標注“[序號]”(上標形式)。
五、引文標示應全文統一,采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角,引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中,如:“……模式[3]”。
六、摘要包括的信息量應與論文基本相符,使讀者即使不閱讀全文,通過摘要也能基本了解論文的觀點和研究的基本結論。
七、正文:要求結構嚴謹,表達簡明,語義確切,論點鮮明,論據充分,引用規范,數據準確。文內標題要簡潔、明確,標題層次不宜過多,可采用阿拉伯數字連續標號,如“1”“一、1”“一、一、1”的形式。
八、作圖數據必須附于圖后。圖片必須反差鮮明,清晰易辨。顯微照片內應畫長度標尺,如1 μm。圖片像素應盡量較高,附于相應文字下方,并標明圖號、圖題和圖注,注意圖片的上下方位。
九、項目背景和目標:在文章中清晰地介紹基金項目的背景和目標。說明該項目所屬的研究領域以及解決的具體問題。
十、文稿要求緊扣主題,觀點新穎、主題明確、層次清楚、數據準確、語言簡練流暢;要充分體現學術性、可讀性和創新性等特點;文稿應保證版權的獨立性,無抄襲,重復率應控制在標準的范圍內,署名排序無爭議,文責自負。
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