摘要：蘇科版物理教材中靈活運用多種形式的圖片,傳遞各種信息,發揮多種功能.如用漫畫陳述歷史的故事并提出問題;用彩照表現真實的現象和在社會生活中的應用;用圖示分析物理過程與原理等.圖文并茂,以圖代文,使教材文字陳述更為簡潔.＂生活·物理·社會＂圖片既介紹了物理知識與生活、社會的聯系,又加強了物理與科技的關系;還可以利用圖片對學生進行＂情感·態度·價值觀＂教育.大多數學校的初三物理復習,都采用＂三輪復習法＂.第一輪：各章節知識梳理;第二輪：小綜合復習或專題復習（又叫板塊復習）;