摘要：'汾水河畔,巍巍呂梁,農耕始祖,悠悠稷王',在視察山西的重要講話中曾強調指出'后稷教民稼穡于稷山',為華夏農耕文明尋根溯源做了很好的詮釋。秉承稷王精神,稷山縣素有重教興學的傳統,近年來,依托現代化教育科技設施云錄播管理系統,搭建便捷式資源共享平臺,實現了多維度教育教學研修,開展啟發式、探究式、討論式、參與式教學,服務于集團化模式辦學,推動管理平臺與資源平臺深入應用與協同發展,擴大了優質教育資源覆蓋面,以信息化促進了教育的優質發展。