摘要：在初中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)中,需要激發(fā)學(xué)生的傾聽欲望,讓其成為積極主動的傾聽者和表達者;需要營造具有開闊思維的學(xué)習(xí)場所,為學(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)傾聽和表達的機會;需要教會學(xué)生傾聽的方法,做出理性的思考和判斷,促進思維的生長.
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期刊名稱：數(shù)學(xué)教學(xué)通訊
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿，緊貼讀者，國內(nèi)刊號為：50-1064/G4。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于1979年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。
