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實驗教學與儀器雜志簡介

省級期刊教育類

實驗教學與儀器雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：43-1094/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于1984年，雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。

實驗教學與儀器雜志是全國最早面向國內外公開發行，以宣傳、報道中小學實驗教學研究成果和實驗管理工作為己任的教育類專業期刊。

實驗教學與儀器雜志特色

重要注意事項，請認真閱讀

一、應盡量簡潔、準確，一般不超過20字。

二、本刊所載文章均為作者觀點，不代表本刊編委會和編輯部觀點。

三、一般注釋采用腳注的形式，即在正文需注釋處的右上方按順序加注數碼 1、2、3……。

四、作者簡介。包括作者姓名、性別、工作單位與職稱（職務）、郵編等信息。請附作者電話，以便及時聯系。

五、來稿請附中文及英文的篇名、摘要（300字以內）和關鍵詞（3-6個）。

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收錄與榮譽

雜志被主要收據庫收錄的情況和所得榮譽

期刊數據庫收錄情況

期刊所獲榮譽

實驗教學與儀器統計數據

雜志各項綜合數據統計與評價

年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

4 32 31 28 26 31 18 20 18 22

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0149 0.1343 0.25 0.3545 0.4515 0.5672 0.6343 0.709 0.7761 0.8582

本刊文章年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

10 29 36 60 28 31 19 25 14 12

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0322 0.1254 0.2412 0.4341 0.5241 0.6238 0.6849 0.7653 0.8103 0.8489

本刊文章年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

10 32 46 43 42 42 23 24 28 12

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0267 0.1123 0.2353 0.3503 0.4626 0.5749 0.6364 0.7005 0.7754 0.8075

本刊文章年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

8 41 39 46 49 43 27 18 18 17

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0217 0.1328 0.2385 0.3631 0.4959 0.6125 0.6856 0.7344 0.7832 0.8293

本刊文章年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

15 68 36 35 18 17 30 8 10 8

被本刊自己引用的次數

8 34 13 10 8 4 7 1 1 1

被引次數的累積百分比

0.0479 0.2652 0.3802 0.492 0.5495 0.6038 0.6997 0.7252 0.7572 0.7827

本刊文章年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

10 41 44 30 27 11 14 15 12 11

被本刊自己引用的次數

3 16 16 9 4 4 1 2 1 2

被引次數的累積百分比

0.0351 0.1789 0.3333 0.4386 0.5333 0.5719 0.6211 0.6737 0.7158 0.7544

本刊文章年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

19 58 58 38 32 34 23 17 14 7

被本刊自己引用的次數

11 30 15 11 7 13 6 5 3 4

被引次數的累積百分比

0.0515 0.2087 0.3659 0.4688 0.5556 0.6477 0.71 0.7561 0.794 0.813

本刊文章年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

39 107 72 58 41 48 30 16 19 17

被本刊自己引用的次數

16 31 20 13 10 9 4 6 4 6

被引次數的累積百分比

0.0743 0.2781 0.4152 0.5257 0.6038 0.6952 0.7524 0.7829 0.819 0.8514

本刊文章年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

41 151 105 72 68 38 35 19 12 14

被本刊自己引用的次數

8 31 25 19 12 9 10 4 1 3

被引次數的累積百分比

0.0641 0.3 0.4641 0.5766 0.6828 0.7422 0.7969 0.8266 0.8453 0.8672

本刊文章年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

15 79 101 78 35 34 24 22 10 10

被本刊自己引用的次數

2 18 18 13 8 6 5 4 1 1

被引次數的累積百分比

0.0315 0.1975 0.4097 0.5735 0.6471 0.7185 0.7689 0.8151 0.8361 0.8571

本刊文章年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

13 68 86 65 46 30 26 17 15 11

被本刊自己引用的次數

2 15 14 17 11 10 3 8 2 1

被引次數的累積百分比

0.0291 0.1816 0.3744 0.5202 0.6233 0.6906 0.7489 0.787 0.8206 0.8453

被引次數

影響因子

主要參考文獻期刊分析

主要引證文獻期刊分析

實驗教學與儀器雜志文章摘錄

近期刊載文章展示

如何營造中職化學“有趣課堂”
作者：鄭白刊期：2019年第11期
高中生物實驗課的課堂管理
作者：沈燦燦; 李宗蕓刊期：2019年第11期
在生物學實驗教學創新中培養學生的綜合能力
作者：劉艷紅刊期：2019年第11期
湖南省中小學實驗教學工作座談會召開
作者：尹曉波; 歐陽澤英刊期：2019年第11期
聲音震碎酒杯實驗的改進
作者：朱長明; 馮奕發; 陳淵刊期：2019年第11期

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實驗教學與儀器雜志

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