摘要：現代學徒制是一種建立在悠久的社會小生產舊式學徒制傳統與廣泛存在的非正式學徒制需求基礎上的技術技能型人才培養途徑。現代學徒制是理論學習和技術技能培養兩種模型的有機結合。在我國的職業教育推行現代學徒制,還存在一些現實困難和問題。吸收我國傳統學徒制的優點,并借鑒國外職業教育的先進經驗,從法律法規等方面構建適合國情的制度保障體系。
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