摘要：2018年頒布的英語專業和其他語種專業本科教學質量國家標準是規范辦學行為、保障各語種專業人才培養質量的指導性文件。本文通過對比,解讀英語專業與其他語種專業本科教學質量國家標準在專業定位、培養目標和規格方面的共核與差異,以便更好地理解和把握各語種專業的內涵,為國標指導下英語專業和其他語種專業的建設和發展提供建議。