主辦單位:江西教育期刊社
紙張開本:32開
單期頁數:48
國內刊號:36-1221/G4
全年期數:12
印刷色彩:彩色
出版地方:江西
出版周期:月刊
月刊 學習輔導
《小學生之友》(月刊)創刊于2004年,多年來雜志內容及形式方面與時俱進,并以其形式和內容的豐富性及多樣性,贏得了不同階層讀者的喜愛與擁護。開發小學生多元智能,普及科學知識、倡導科學精神、傳播科學思想,提高少年兒童科學文化素養。《小學生之友》設有“探索頻道”“啟智頻道”“奇思妙想”“百變天地”“玩轉科學”等板塊和欄目,以科學探索、智力開發為指導,并有學生閱讀寫作指導以及學生習作等欄目,鼓勵小學生動手動腦,給孩子們提供了一道豐富的精神大餐以及展示自身才藝的舞臺,讓小學生奇思妙想,智力開拓,在探索發現中增長智慧。
雜志主要內容一覽
《小學生之友·低年級》主要欄目:兒童詩、豆豆生活日記、小巴掌童話、螞蟻九大盜傳、超級游戲戰、個個字和句句文、歡樂數、橡皮擦、紅泥巴村、成語故事。
《小學生之友·中年級》主要欄目:借點智慧、探索先鋒、奇趣自然、科技了望塔、軍事探秘、當當偵探社、探索無極限、科幻營地、科學小博士、神筆小馬良、四維空間、數學故事會。
《小學生之友·高年級》主要欄目:佳篇有約、“友迷”故事匯、小友漫客、等你敲門、小作者大擂臺、詩詞賞析。
優秀內容,提前欣賞
雜志緊緊把握時代脈搏,所選取知識都是與生活息息相關,很有時代感的知識,講解非常詳細,可讀性強,深入淺出,是一本開闊視野、開拓思維的雜志。一本塑造正確,健康的價值觀的雜志,多年以來始終以弘揚人類優秀文化為己任,堅持把社會效益放在首位,努力貼近讀者生活,深受廣大讀者的青睞。
本文以"我不出門"為題,開門見山地表達了自己的堅定態度,這也是每個公民應盡的職責。小女孩請圖書館員介紹一本有趣的書,館員給了她一本《怎樣玩雜耍》,她捧看書很高興地走了。第二天,她回來說要換一本。"你現在想要什么書?"館員問她。她問:"你們有教人修補破碎碟子的書嗎?"
嘉婷同學寫給"白衣戰士"的這封信,從面到點,為我們展示了一幅幅感人的畫卷。"白色的鎧甲,披在你們身上;鮮紅的熱血,沸騰在你們胸膛。"如此對仗工整的句子,在文中不止一處。小作者直抒胸臆,表達了對"白衣戰士"的敬仰之情!昌誠同學的這篇習作是日記體,記錄了宅家防疫第六天跟爺爺打乒乓球的痛快以及跟奶奶學跳舞的快樂。
結尾處,昌誠同學以改編的歌詞巧妙地表達了全家齊心防疫的決心。慕容云解開了秘信的內容。"太好了!只要杜磊博士沒事,我就放心了!"吳天長長地舒了一口氣,"現在你們該相信我了吧。"四個小神探一齊點了點頭。"我們必須想辦法盡快找到那只密碼箱。"
林薇兒說。"是啊,我也同意。我想,我可以和你們住一起嗎?"吳天問道。林薇兒把桌子上的飛機票拿給大家看,說:"這才是吳天的真名字。""看到了吧,你們太大意了,差點被騙了。"丁娜長長地嘆了一口氣,有些無奈地說。"是啊,多虧你提醒我們,要不然,我們還以為吳天是我們的朋友呢!"慕容海感嘆不已。
《小學生之友》(月刊)創刊于2004年,多年來雜志內容及形式方面與時俱進,并以其形式和內容的豐富性及多樣性,贏得了不同階層讀者的喜愛與擁護。開發小學生多元智能,普及科學知識、倡導科學精神、傳播科學思想,提高少年兒童科學文化素養。《小學生之友》設有“探索頻道”“啟智頻道”“奇思妙想”“百變天地”“玩轉科學”等板塊和欄目,以科學探索、智力開發為指導,并有學生閱讀寫作指導以及學生習作等欄目,鼓勵小學生動手動腦。
重要說明,請務必仔細閱讀
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(不代表本站觀點)
我經常在發表之家買書,這里的客服態度很好,有問題立馬解決。不是我吹,我之前去其它網站買書都沒有這種服務態度,相信我,在這里買書十分安心!!
對于學術性雜志,不同的生活態度,不同的觀點,可能有不同的看法。開始選擇發表之家的時候,還是有一點擔心。不過買來了之后,感覺評價還挺客觀的,寫法比較口語化沒有太多的專業術語,但總的來說還是不錯的一本雜志!
小學生之友雜志還沒仔細閱讀,先粗略翻了翻。書的紙張和印刷質量非常好,字體大小字間距行間距排版也好,讀著不費眼,任何人都不該喪失想象力,這本書可以挑戰我們的想象力。
內容很棒!知識豐富,這本書是正品,包裝的很好,收到的時候一點都沒有破損,很不錯的一次購物。而且店家發貨及時,包裝完整,是喜歡的書,值得信任!
很好看哦,這個書很好!孩子很喜歡,很愛看的,我大概也看了下。內容真的不錯,買這個書之后,和孩子的交往更加的密切了,發表之家的書買得放心,書無疑是正版的,好評。