《新校園》雜志緊緊把握時代脈搏，所選取知識都是與生活息息相關，很有時代感的知識，講解非常詳細，可讀性強，深入淺出，是一本開闊視野、開拓思維的雜志。一本塑造正確，健康的價值觀的雜志，多年以來始終以弘揚人類優秀文化為己任，堅持把社會效益放在首位，努力貼近讀者生活，深受廣大讀者的青睞。

探析高中信息技術教學中培養學生計算思維的途徑，摘要:信息技術課程在高中階段受到了廣泛關注,本文通過分析在高中信息技術教學中培養學生計算思維的必要性,指出在高中信息技術課堂中有效培養學生計算思維的具體策略。

關鍵詞:中信息技術;計算思維;培養策略計算思維指的是運用計算機科學的基礎概念和知識去分析解決問題,屬于較為抽象的思維模式。高中信息技術課以提升學生的計算機素養,促進學生全面且個性發展為基礎目標,在推動信息技術普及應用和促進學生把握信息技術知識方面起到了積極作用。

自主研究，自主性探究激發學生化學學習動力的探討，摘要:本文主要分析自主性探究在激發學生化學學習動力方面的重要性,并提出如何激發學生展開自助探究,以便為提升學生的化學素養提供可參考的依據。關鍵詞:自主研究;化學;學習動力新課程改革理念要求教師以學生為中心,自主探究教學同樣要求教師將學生視作學習主體。由此可見，將自主性探究教學模式運用到初中化學教學中,不僅能滿足新課程改革的要求,且學生的學習主動性亦能在開放的教學環境中得到合理釋放。

淺議小學數學分層教學的作用，摘要:分層教學法是當前的一種有效的教學方法,是在尊重學生學習差異的基礎上對學生進行因材施教的一種有效教學方式。在小學數學教學中,利用分層教學法進行課堂教學,可以有效改進當前小學數學教學中的不足,充分激發學生的主觀能動性。關鍵詞:小學數學;分層教學;作用數學作為基礎學科,是培養學生邏輯思維能力的重要課程,對于學生未來的學具有重要影響。

《新校園》（月刊）創刊于2000年，多年來雜志內容及形式方面與時俱進，并以其形式和內容的豐富性及多樣性，贏得了不同階層讀者的喜愛與擁護。《新校園》雜志是面向全國公開發行的教育教學類綜合性刊物，為山東省優秀期刊。雜志搭建起全國教育工作者之間學術交流、理論探討、經驗傳播、成就展示的教育類期刊平臺。