摘要：文化建設是新農村建設的重要組成部分,鄉村教師作為鄉村的知識分子,理應在教書育人的同時,踐行知識分子的文化使命,推進鄉村文化的發展和建設。當下,鄉村教師之于鄉村文化的功能不斷弱化,暴露出本體性價值的失落、缺乏公共性情懷、文化創生根基迷失等問題。文章認為需要通過完善各級管理保障機制、培養教師濃厚的鄉土情感、加強鄉村本土文化與鄉村教育的融合等方式履行新時期鄉村教師的文化責任與使命。