摘要：初中是學生道德品質和價值觀塑造的重要階段。本文闡述初中語文古詩詞教學中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀,分析初中古詩詞教學中進行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的策略,旨在加強我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚,培養(yǎng)學生的文化內涵。
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