創(chuàng)刊:2006
影響因子:-
紙張開本:B5
語言:中文
郵發(fā)代號:-
價格:¥316.00
新課程研究·下旬刊雜志緊跟學術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:42-1778/G4。堅持指導性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2006年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。以促進教師專業(yè)化發(fā)展為根本目的,重在通過探討新課程背景下教師專業(yè)知識、專業(yè)技能提高和發(fā)展的途徑、方式和方法等問題,指導中小學校長、教師更好地實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展,從而強化教師隊伍素質(zhì),優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),提升師德修養(yǎng),加強教師隊伍建設。以服務基礎教育改革發(fā)展為己任,以總結(jié)和推廣本土教育變革經(jīng)驗為重點,致力于推動中國特色、世界水平的基礎教育管理理論體系建設。
雜志主要面向全國廣大中小學及各類教育行政、科研機構(gòu)、學校管理干部、各級各類師資培訓機構(gòu)、教育管理研究人員等。內(nèi)容涵蓋教育管理的各個方面,包括教育行政、學校管理、師資培養(yǎng)與培訓、德育管理、課程與教學管理等。雜志是一份以教育管理為主題的學術(shù)期刊,具有嚴謹?shù)膶W術(shù)風格和高質(zhì)量的編輯水平。為我國基礎教育管理的創(chuàng)新和發(fā)展提供了有力的理論支持和實踐指導,同時也為廣大教育管理工作者、教育科研人員、教師及關(guān)心教育事業(yè)的人士提供了一個學習、交流、研討的平臺。通過閱讀該雜志,讀者可以了解教育管理的最新研究成果和實踐經(jīng)驗,提高自身的管理水平和學術(shù)素養(yǎng)。
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