摘要：微視域下,加強對大學生社會主義核心價值觀的培育與踐行,就是及時占領新陣地,充分利用新載體,幫助大學生扣好成長成才的第一粒扣子。以湖南工學院為例,輔導員依托輔導員團隊項目建設,組建了微團隊、占領了微陣地、開展了微教育、深化了微研究、收獲了微成長,社會主義核心價值觀培育踐行的實效凸顯。通過探索與實踐發現,微視域下社會主義核心價值觀的培育和踐行離不開學校的重視和支持;輔導員團隊的協作和優勢互補、學生的自主參與、理論研究與實踐的緊密結合。